幼儿小提琴(女孩学小提琴的利与弊)
学习音乐对儿童的成长有很大的好处，这一点已经得到了教育者和儿童心理学家的普遍认可。无论是孩子智力的发展，对手与大脑的配合，对美的追求，还是自身修养的提高，学习一首曲子都有着不可替代的好处。而且，孩子的智力和素养提高后，未来的生活质量无疑会得到优化。他们不容易欣赏庸俗的东西，觉得空虚无聊。中国孩子在申请大学的时候比较容易有音乐特长。音乐是一个美丽的世界。把你的孩子带到这个世界上来，正是很多父母必须做的，也是在努力做的。
给孩子选一种什么乐器呢?这里要给大家讲讲以小提琴为乐器的好处，谈谈小提琴这种乐器的特点。中提琴和大提琴都和小提琴是同一个家族的成员，很多地方都是异曲同工，这里不再赘述。
小提琴发明至今已有400多年的历史。小提琴可以在16世纪的意大利绘画中看到。据了解，幸存的小提琴是16世纪下半叶在意大利北部生产的。经过许多著名小提琴制作人的辛勤努力，人们有了今天的小提琴，这是一种奇妙而感人的乐器。然而，科学家们再怎么努力，也无法模拟出真正浪漫梦幻的小提琴余音。小提琴的美只有通过实际的学习和演奏才能展现出来。
小提琴比其他乐器更人性化。接近人声，可以高，可以委婉，可以短，可以长；时而如火如荼，时而泪流满面。小提琴震动人心，激发想象力。她不像其他乐器，而像机器。小提琴既没有金属的冰冷，也没有金属的坚硬。它可以是炽热的火，情感的宣泄，不可阻挡的洪流。这些都是小提琴的一些物理特性决定的。
小提琴用弓拉，每一个音都可以从弱到强，从强到弱；从弱到弱，从环到环；一个声音甚至可以反复改变，很奇妙。这和钢琴吉他竖琴不一样。钢琴有它自己的优点，但是一个键敲下来，声音总是由强变弱。无一例外，这种差异大大增强了小提琴的表现力。
小提琴和二胡虽然都是弦，但二胡只有两根弦，弓夹在中间，很束缚。小提琴有四根弦，弓可以自由活动。玩家可以拉拨。不仅右手会拨，左手也会拨；不仅可以拉一根弦，还可以拉两根弦，三根弦，甚至四根弦。鞠躬法包括几十种鞠躬法，如跳弓、鞠躬等。这样，小提琴比二胡灵活多了，二胡也是一根弦。其他乐器的发音方法比较简单，比如小号单簧管，只能弹；钢琴竖琴只能弹。没见过钢琴能弹，单簧管能弹。
此外，小提琴与吉他、钢琴和竖琴的不同之处在于它没有固定的音高。两个音之间可以有十个以上的过渡音。而且钢琴从C到d只有一个C-up键，因为这个区别，小提琴可以根据音乐的需要适当的夸张，演奏出来的音乐特别有感情。小提琴教育家德宾老师亲自表演了用小提琴模拟汽车、猪、喇叭的效果，这在其他乐器中是无法想象的。
小提琴比钢琴更轻更小。几乎可以在任何地方播放。一个人不用工具就能背四五把小提琴没问题，钢琴上四五个人不一定能动。人们可以把小提琴带到花园、河边，甚至飞机上。因为小提琴便携，很多人可以组成乐队，一起排练，一起巡演。除了绝大多数高中、初中和高中都有自己的交响乐团外，国家还组织区域性和全州性的大型青年交响乐团。 有的乐队可以一起演奏30-40把小提琴，再加上各种小提琴比赛等等。孩子学了很有用处。比如一个乐队有两架钢琴一起演奏，会很拥挤；有些孩子在家学钢琴，但他们是一个人。为了加入乐队，他们转而学习小提琴，但很难兼顾开头和结尾。
小提琴有那么多优点，但对孩子的要求也很高。孩子必须对音乐有良好的聆听和理解，再加上脑、眼、手、耳的高度协调，才能理解小提琴的奥秘。但这些挑战也有回报。有人见过一些身体不便的孩子，通过学习小提琴，他们的康复得到了很大的改善。其他乐器也有自己的优势，比如钢琴，对和声的训练很有好处。但相比之下，小提琴的优势不言而喻，这也是为什么那么多人学小提琴，为什么乐团的领队只能是小提琴手。虽然人们不太了解小提琴是谁发明的，但这种天才乐器的确是人类文明进步的骄傲。
