在线学习钢琴_钢琴网上教学
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柏斯音乐陪你战“疫”
在疫情防控狙击战的关键时刻
春节假期延长,学校延期
全国人民继续与这一流行病作斗争
“少出门,戴口罩,不吃饭”
这已成为我们义不容辞的责任
“停课”但不“停学”
【柏斯音乐在线课堂】
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特殊时期,让你学习抗疫两不耽误
疫情面前,让你足不出户提升自己
陪你战“疫” 在线课堂
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他们用爱和音乐来传递温暖和力量
米哈伊尔沃斯克列辛斯基
俄罗斯著名钢琴家
莫斯科柴科夫斯基音乐学院教授
长江钢琴艺术家
俄罗斯著名钢琴家米哈伊尔沃斯克列辛斯基是莫斯科柴科夫斯基音乐学院钢琴系的两位主任之一;被日本天皇亲自授予“莫斯科市奖”和日本“旭日勋章”;2012年,他被选为莫斯科肖邦协会主席。2016年,米哈伊尔沃斯克列辛斯基教授正式成为“长江钢琴艺术家”。
课程视频
Rachmaninoff 《第三钢琴协奏曲》
第二和第三乐章
艺术观点分享
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乐团合作:
协奏曲是一场合作的艺术
和交响乐团、四重奏合作就很不一样了。当你在四重奏中演奏音乐时,每个人都是重要和平等的。让我们一起随着音乐说话。但是当你和交响乐团合作的时候,你就要带领整个乐团。有个大问题。很多演奏者与交响乐团合作时,钢琴家只演奏自己的部分,不听交响乐团的。音乐家一定要注意交响乐团对自己音乐的反应,去听。我很乐意和交响乐团合作,不仅仅是在大众面前演奏,更重要的是把他们想演奏的信息放在心里,希望观众能理解我的音乐想要传达的东西。
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柴可夫斯基:
广阔的意境与歌唱性
俄罗斯和中国一样,国土面积很大。俄罗斯音乐的特点是意境宽广,旋律宽广。我觉得钢琴家演奏的柴可夫斯基的音乐方向不对。许多钢琴家演奏他的音乐非常快。事实上,他们不需要玩得很快。他们需要表达音乐的情感和广阔的意境。看到这种现象很可惜。一定要弹出这个意境,像唱歌一样弹。
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给钢琴老师的一点建议
在钢琴教育中,我不太注重比赛的表现,主要是告诉学生如何演奏,如何理解音乐,如何练习最基本的钢琴演奏技巧。最重要的是发掘学生的潜力和他们对音乐的不同理解和看法,做到因材施教。
约翰欧康纳
著名的爱尔兰钢琴家
美国弗吉尼亚州谢拉顿大学钢琴系
爱尔兰著名钢琴家,当今世界最重要的钢琴教授之一。曾获“法国艺术与文学勋章”(法国)、“科学荣誉十字勋章”(奥地利)、“旭日勋章”(日本)等多项荣誉勋章。
课程视频
普罗科菲耶夫《第三钢琴协奏曲》(第一乐章)
贝多芬《第三钢琴协奏曲Op.37》(第一乐章)
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艺术观点分享
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欧康纳教授教你
如何完美演绎贝多芬
贝多芬的作品源于他的内心世界。演奏时要深刻理解贝多芬的独特经历,认真研究乐谱,把自己带入当时的情境,成为贝多芬对自己作品的自己的诠释,才能更好地展现贝多芬想通过作品传达的精神内涵。
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欧康纳教授告诉你
音乐家要感受不同音乐元素
音乐是相通的,不分流派、传统、现代、古典流行。因此,音乐人不仅要关注某一时代的某一类型,还要感受到更多的音乐类型和风格,从而将更多的元素带入表演中,增强表演的魅力。
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欧康纳教授畅谈
优秀钢琴家要能理解作品
有些演奏者演奏一首曲子很好,但在其他曲子上表现不佳。在我看来,钢琴家不仅要演奏正确的音符,还要理解作品,通过演奏表现作曲家想要表达的情感,这是成为优秀钢琴家的前提。
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