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高中英语在线培训(李辉英语课程大全)

师训 | 外研社英语新标准教材高中修订版线上培训 by 张连仲教授

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【在线教育】以学生为中心有效限时培训——高三英语在线辅导课反馈

3月19日,刘乐中学高三英语备考科举办了一次区级在线教学辅导活动。参加这个观光班的有我们学校的刘一校长,区教研室的英语老师和研究员许莎莎先生,以及一些高三的英语老师。本次活动的视觉引导课程由李静老师授课,内容为天津卷格式塔 2019 填空,题目为“基于格式塔话语语境,学词造义,现实写作”。”。

WPSWPS在课堂上,李老师严格执行教研室和学校倡导的讲练结合、小组合作、讲评等方式。

讲课案例如下:

在课堂上,李老师主要通过老师的声音和班级微信群传达课堂教学:

讲课负责人、教研人员和初三的老师都非常欣赏这门课:

3月24日,初三英语备课组第二次线下备课,备课组使用微信群交流平台。区教研人员老师邀请中学兼区教研室兼职教研人员聂先生开展网上教研活动。

首先,聂老师分享了他在疫情期间备考的优秀做法:聂老师说,从中学疫情开始,区教育发展中心倡导的讲练结合就严格执行,

每节课最多20分钟,更重要的是留出时间让学生体验和内化。关于如何抓住学生的注意力,聂介绍说,他们的高三英语备考小组百花齐放,但每一位老师都精心准备着教学内容。比如整合优秀的在线资源,大咖啡班,实现在线教学的灵活性。教师关注学生的核心和常见问题,并根据精读问题的类型设置完形、写作和时间阅读等小主题

然后,莎莎小姐肯定了郑裕彤的做法。沙莎老师也肯定了乐中英语这几年的上升趋势,再次表扬了李静老师的导学课,目标任务明确带动,大胆让学生去,让学生在微信群中用励志的声音实施任务,保证效率。此外,沙莎老师还对后期的高考备考提出了三点建议:一是因材施教,老师向各级学生,尤其是高质量学生推送特制的优质学习资料包,要注意阅读外文期刊,增加高度差异化阅读和理解CD文章的语感;第二,教师要适当调整自己的心理状态和角色转换,杜绝课堂,努力成为优质资源的提供者、测试者、指导者和学生学习的监督者。第三,建议老师把课堂翻过来,让学生在高考中上战场,让学生展示、评论、吸收、内化、学习。

此外,李静老师精彩的讲课和对教程深刻的反思,赢得了与会者的一致好评。

高三英语备考组老师积极响应学校号召,深入学习疫情期间的学习方法指导,以实际行动为2020年高考做最大努力准备。

内容:高三英语

编辑:邱冰心

审核:杨

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