两个成绩相近的初中生，一个在辅导班，一个不在，三年后差距明显

文/小哈

现在，老师和家长都更关注孩子的学习成绩。可以说，他们尽最大努力提高学习成绩，很多家长送孩子去补习班。

然而，有些孩子是被父母“强迫”上补习班的，而大多数父母则跟风让孩子上补习班，担心孩子不上补习班就会被落下。

但是上辅导班真的能“一劳永逸”让孩子学会吗？有两个初中生成绩差不多，一个在辅导班，一个孩子不在辅导班。结果，三年后他上了高中，两个孩子的差距实在是太明显。

上初中辅导班的孩子到了高中，科目和难度都增加了，明显表现出“后劲不足”的情况，学无门路，效率低下。

而没有上辅导班的孩子却能踏踏实实学习，学习能力也很容易被激发出来.说到底还是瞎上辅导班的原因。辅导班虽然能有效提高孩子的学习成绩，但是盲目报名只会让孩子失去更多的机会。

那么，盲目上辅导班对初中生来说，有哪些危害呢？

(1)不利于培养独立学习能力

不知道大家有没有注意到，随着学生的不断学习，老师对学生的监督作用越来越小，尤其是在大学里，主要是因为学生应该有自己的自主学习能力越来越强。

当初中生开始上辅导班时，他们会逐渐养成依赖的心理，"s缺乏独立思考的能力，这将不利于高中学习。

(2)没有学习到学习方法

我们都说“授人以鱼不如授人以渔”。对于正在打基础的初中生来说，真正需要的是学生学会怎么学，而不是去上辅导班等老师安排。

好的老师也会传授给同学们学习经验和实用的技巧,当每个人都上高中时，情况也是如此。因此，学生找到一种好的学习方法可能比辅导班有用得多。

(3)自主时间不自由

上辅导班在一定程度上会挤压学生的独立时间。往往辅导班有很多学生喜欢上课，学习成绩也不一样。

如果成绩好的同学还在听自己知道的题目，还不如自己复习学习。避免浪费自己的时间，很容易耽误学生做其他事情，而且他没有时间。

(4)容易影响听课效率

许多学生认为他们已经学完了辅导班的知识点，或者说试卷已经被辅导班的老师完成了。学校老师在说话的时候，大家都觉得没必要听。

事实上，学校课堂的研究是主要的立场。辅导班提前学习后，容易影响学生的听力效率。

其实孩子上辅导班真的可以提高成绩，学习学习方法，还是支持的。但是，如果盲目允许孩子上辅导班，他们的学习热情不高，高中后独立学习能力不强，很容易出现厌学心理，,不利于孩子的学习。

所以家长不要盲目让孩子上辅导班，鼓励孩子独立思考，避免依赖。

在给孩子选择辅导班的时候，家长该注意什么问题？

1、从师资力量上看

既然要给孩子报辅导班，肯定是希望孩子成绩提高，所以对老师的要求应该更高。所以家长在选择辅导班的时候，首先要尽量看好机构的师资力量。

主要从这两方面看比较稳妥，:第一，学校或机构是否有足够的教师，招生人数是否足够庞大；第二，教孩子的老师是否有足够的经验；最重要的是他的声誉如何，以及他是否得到其他父母的认可。

2、从孩子喜好上看

虽然不是所有的孩子都愿意上辅导班，但既然他们已经选择了辅导班，他们就应该考虑自己的想法，如果孩子对老师也比较排斥的话，那就算上了辅导班也不会有什么效果.

所以，在带孩子上正式课之前，家长可以带孩子听几节课，让孩子根据孩子对老师的爱来选择是否需要这个导师，这也是一个

学校和补习机构都要保证孩子的安全，所以硬件设施一定要完善安全，让家长更放心，让孩子学得更踏实。

3、从硬件设施上看,和房子里可能有甲醛影响孩子的健康，所以尽量不要选择这样的学校。选择一些知名的学校比较靠谱。

如果是刚建立不久的机构，可能会存在这样那样的安全隐患