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高中化学一对一(高一化学一对一如何辅导)

解读人教版

作者:北京新东方中小学全科教育一对一部高中化学组

1 ——高中化学新教材。封面更漂亮

【老教材】

【新教材】

新教材封面相比老教材,使用了更多的化学元素信息,使得封面更适合化学内容,设计色彩更为华丽,能抓住学生的眼球,让新时代的学生先有感官上的触动。

2,内容安排更合理

(1)旧教材第一章直接学习化学计量等纯理论知识,逻辑思维强,难以理解。刚进入高一的学生很难适应。修改后,元素化合物的研究穿插了钠和铝的研究,更加实用。随着元素化合物的制备和应用,可以更好地理解它们。

(2)提出了物质结构和元素周期规律的位置,引导学生从结构的角度考察物质性质,更容易理解各种物质的性质和转化。

(3)实验安全等常识从第一章第一节转移到附录,但内容更实用,纯理论的知识被删减,与生活相关的内容增加。

增加了元素和化合物章节,增加了大量与化学史或生产生活直接相关的实验,增强了学生动手能力和实验思维能力,有利于通过实验记忆相应的现象,使化学学习更加有趣和有价值。

【排列变化】

修改后,从认知角度看,宏观与微观相连,理论与实践相结合,微观角度更具体,宏观角度更实用,更适合高考改革后的学生学习。

3.学习建议

【学习目标】1.培养化学学习思维和核心素养

2.掌握学习化学方法

3.建立高中化学的知识脉络

[教学大纲]

[基础训练包]

[连接课程包]

[拓展课程包]

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