学习电子钢琴_怎么学电子琴
学琴前学电子琴的孩子一定要注意这四个问题！
我们知道电子琴和钢琴都是键盘乐器，它们在演奏技巧上有很多相似之处，但是弹奏的方法却截然不同。
一些父母问我：如果孩子先学了电子琴想要再学钢琴的话可以么？在学习过程中要注意什么呢？
从电子琴转向钢琴的学生，应避免将电子琴的一些方法带入钢琴学习中。
要掌握肩、臂、腕、手指的合理运用，正确触键，熟练运用各种演奏技巧，准确处理音乐作品。
电子琴与钢琴的异同之处
电子琴和钢琴属于同一个键盘乐器，键盘排列完全一样(电子琴音域比较窄，一般是61键或者73键)，基本指法都一样，但是都是发声原理不同.
钢琴的音量随触键强度而变化。键触的力度和方式不同，音色也不同。
电子琴的键盘又软又浅，用手一触键就会发出声音。即使是现在调比较强的电子琴，演奏感觉和钢琴也有很大的区别。
钢琴是一种古典乐器，表达含蓄而深沉；电子琴是一种现代乐器，特别适合各种舞曲和动作强烈的现代音乐。
由学电子琴改学钢琴的优势与存在的问题
优势：
因为电子琴的自动伴奏部分在一定程度上可以起到节拍器的作用，所以1.帮助学生加强了节奏感；
在2. 接受过正规电子琴训练的学生能够快速阅读音乐，手指灵活，熟悉键盘，所以他们通常是视奏能力较强。人
3. ,有近百种现代先进的电子琴自动伴奏类型，极大地丰富了他们的对音乐的理解力和表现力.
存在的问题：
由于电子琴和钢琴在发声原理和触感上的差异，学生在学习弹钢琴时很容易将电子琴的一些演奏习惯带入钢琴演奏中。例如：
在1. ,因为电子琴的琴键很浅，一触即响，所以学电子琴的人往往忽略了手掌关节和手腕动作的训练，而不习惯将手指力量送到键盘的底部；则经常如此
2. "s的肩膀、手臂和手腕经常不能放下。弹奏钢琴时能够感到手指无力，难以驾驭；
当3. 弹奏强音时，他的手腕和前臂经常用力向下压以使肩、臂、腕与手指紧张;
4. "s的手指缺乏独立性，在连续演奏时不能使用权力的转移，这使得头韵显得不连贯。
针对问题应采取相应的措施
1. 手指训练
学过电子琴的同学在钢琴学习的初级阶段一定要和初学者一样，从手指练习开始，手指训练是第一位的。
音乐表现的速度、力度、音色都是用手指控制的。手指训练必须从手指的独立训练开始，手指的运动，主要是掌指关节的运动，要有
初学者弹非连音时，要一个个手指、一个个音去练习。
认真体验肩、臂、肘的放松，用大臂拿住手柄，用自然重量放下，不要用外力，指尖保持平稳，找到“声弹到底”的感觉。
用连奏做手指练习时，速度减慢，使手指有较大的活动量，手指必须容易抬起。
快速按键，手掌关节用力，一下子弹到底，指尖有颗粒感。
2. 腕的运用
弹钢琴需要很大的力量，力量
学习过程中可以做纵向、横向的手腕练习。
横向练习：应该强调，在实际的弹奏过程中，手的位置是不断变化的，但手型的基本状态是不能改变的。手腕的作用是随时从左向右横向调整，让每一根手指都处于合适合理的位置。
注意手指尽可能与前臂平行，有利于放松手腕，使力顺利传递到指尖。
当纵向练习：弹头韵时，他把右手放在琴键上，用手腕举起手，然后触摸
3. 触感练习
手指在触键时要根据不同声音的要求有不同的触感，从而产生不同的音色。
在播放明亮流畅的音乐时，要快速触键，而在播放悠扬的音乐时，可以缓慢触键，重心保持在指尖，平稳转移到下一个音调。
除了手指力量，手掌、手臂甚至体重都要结合起来。比如我们在播放强音的时候，按键速度要快、强、强；
播放柔和的声音时，请使用非常低的音量。全身要放松。强弱音只有在触键的瞬间才有价值。
由于发声原理的不同，钢琴的触键要比电子琴复杂得多。
通过老师的正确指导和严格要求，逐步训练学生克服急躁情绪，静下心来，认真体验和揣摩钢琴演奏技巧。经过一段时间的练习，他们的钢琴演奏会有很大的进步。
