学生一对一(兰州学大教育)
在琴行的教学过程中，有一个让老师头疼的问题，就是一对一的学生经常请假，给琴行的整体教学安排和进度造成困扰。遇到这样的问题，琴行应该如何分解，有什么好的解决办法吗？
这是很多乐器遇到的通病。在我们《琴行经营报》交流群，
余亚乐器有限公司：我们必须在24小时前通知，否则当天会被认为旷课，但是有同学发现技巧提前放一天假，只能使用课程有效期。
如果我们的学生在假期中途回国，他们会在回国前保留一个月，否则不敢报班。不过一年请四次假也很正常，对于私教课不练钢琴就请假的同学来说确实不错。
韵琴：孩子报名学习的时候，要不要签协议，在这个请假制度里写，因为我发现还有很多家长喜欢出轨，口头协议效果不好，但是又怕签协议会让家长产生逆反心理。
甜橙音乐倪慧：协议的签署不是很有限制性。夏天在这里签署的协议非常正式。教育委员会的安全协议已经签署。父母不能出轨，有的父母知道已经签了协议。如果你想成为一个逃学的家长，你会和你打情感牌。如果你还是不同意父母的意见，他们会不高兴，觉得没人性。有一次，家长不高兴，说不来我们学校了，但是孩子喜欢，还留了下来。
我们教室开放三年了，我尝试了各种方法。说实话，我觉得不太管用。孩子们会喜欢在满勤打卡和给班级送礼物。大朋友不重要，但请假的大多是大朋友。
前几天组里的老师说提前半个小时补课，我们没能做到，因为老师的课都满了。目前我尝试的操作方法是换课补课，比如周末两节课。给老师安排课的时候，周六周日每一级都要上课，所以我周六请假，周日插班补课，不找额外时间补课。这种情况之前没有实行，是因为同级别的孩子课程肯定不一样，现在我没有了，是他们自己的错。家长只关心孩子来不来，不关心上课内容是什么。不然他们一天咨询一大群家长也不会那么在意一节课几十分钟。如果补课内容因为进度不同而达不到预期效果，我会问家长。最近孩子上课进度落后，需要多上几节课，要求家长再交，突然不能在规定时间内完成上课进度。
以上言论选自《琴行经营报》交流群部分老师的回答，对于一对一请假的问题有更多的解决方案。我们已经在《琴行经营报》 十月号的P44专栏中选了他们。有兴趣的老师可以关注他们或者扫描下面的二维码订阅。
PS:本文摘自《经营管理生死劫：琴行管理宝典》: 《对待人才型老师，薪资到位，人品摆第一》《高层大佬的思维》第一章。有兴趣的老师可以扫描下面的二维码订阅。
