上海哪里学钢琴(上海钢琴老师多少钱一节课)
介绍虽然孩子在某次钢琴比赛中获得了银奖、铜奖，并且每次都能顺利通过钢琴考试，但是孩子在钢琴练习中却越来越累，练习的进度越来越慢，阅读能力明显跟不上.
数据显示，很多孩子在钢琴启蒙阶段弹得相当好，甚至有的孩子只用了3年就上了6年级、7年级、8年级。但家长发现，虽然孩子在某次钢琴比赛中获得银奖、铜奖，并且每次都能顺利通过钢琴考试，但孩子练琴时却越来越累，练琴进度越来越慢，阅读能力明显跟不上……
这是为什么呢?为什么孩子学钢琴越学越累？
通过调查发现，普通孩子的手型、音阶、用力方式都有一些小偏差，但乐感还不错。但是孩子的阅读能力，升降信号总是不对的，演奏音乐的进度也比较慢，要熟练地演奏音乐子弹并不容易。这种孩子，阅读方法和思维都是错误的，纯粹是死记硬背。
再问孩子以前钢琴考级和比赛时候的曲目，是如何那么快练习出来的? 原来是之前总是习惯将一个一个不认识的音旁边标记出拼音，一个一个升降号用笔圈出来，弹不来的地方，会在家长的帮助下手把手示范然后让孩子模仿出来的。
这种指导不值得推广。要教孩子，他们需要告诉他们自己的想法。即使他们犯了错误，及时修改，即使他们的想法不清楚，他们也会用孩子的思维方式告诉他们如何思考；而不是一遍又一遍的做，如果出了问题，不要告诉它原因，只是标记一下，反复训练。
所以家长不要把重点放在孩子能不能更快地“完成”一首钢琴曲，孩子能不能通过钢琴考试，能不能教孩子用手练琴。这些误解有很多缺点。虽然看起来孩子在认真长期的教钢琴，却忽略了他们的“可持续发展教育”。
对于现在的钢琴学习来说，最重要的是读谱能力。如果读谱能力好，按照一定的练习方法，他每天能掌握的钢琴曲段落越多。
部分钢琴6级左右的孩子，一周总共能弹2首车尔尼299，做钢琴老师上课说的每一个小练习点；然而，一些同等水平的孩子需要3周到1个月才能完成.
所以钢琴考级水平早就是个没用的“产品”，孩子真正学到的东西，是不是喜欢音乐，懂音乐，享受音乐，才是真正的考量。
因此，家长在实际的辅导中，应集中注意小孩子看谱的方法，看谱的思路，遇到“不认识”的音符该怎么办、脑子该如何思考，等等(没有一个音符是孩子“不认识”的，只有孩子遇到不熟悉的音符不会思考)。
包括上升和下降的符号，家长可以在老师的帮助下从音阶和琶音开始，教孩子理解调性，用他们能理解的语言告诉孩子每个调性的规则和大调与小调的关系。这样，在陪练中，才会真正发挥出应有的作用。
最后，孩子的钢琴教育，是否能每周快速完成一首钢琴曲，从孩子的思维和必要的学习习惯和方法上完成所谓的任务，是次要的。最重要的是，通过钢琴学习，孩子学到了什么，能表达出自己学到了什么，是否感受到了音乐的美。
希望家长朋友能看清事实，不要被孩子“优秀”考试的现状蒙蔽了双眼，注意孩子综合能力的调查。
(图片/丁盛钢琴边肖)
注：以上图片节选自《顶胜钢琴活动策划中心》策划人：丁盛钢琴
2018年8月16日发布于上海市闵行区都会路100号2号楼上海丁盛钢琴有限公司
