怎样辅导二年级语文(小学二年级语文辅导内容)
1。从头到尾写的习惯
俗话说“字如其人”。
绝对是真的，一个五官精致，相貌端庄的人，会给人一种很容易接近的感觉；一个人的字迹，架子结构合理，笔画顺序规范，字迹清晰，也会更容易笼络人。所以在这个崇尚个性张扬的时代，与人相处，待人接物，文字流畅优美，会事半功倍。
(家长不要掉以轻心这件事。事实证明，语文考试用整齐的字体更容易得高分！)
2，说普通话的习惯
普通话是中华民族的共同语言，能说一口准确流利的普通话已经成为公民良好文化素养的象征。所以，不仅方便与他人交流，还可以从媒体上学到更多的知识；普通话阅读更容易增强语感。
3，经常查参考书的习惯
我们在学习中遇到的很多问题都可以通过查参考书来解决。一般来说，中小学生要准备好《现代汉语词典》 《成语词典》等参考书。经常搜索参考书可以帮助我们消除阅读和写作中的障碍，拓宽我们的知识和视野，积累词汇，增强灵活使用语言的重要性。
4.勤于背诵的习惯
“胸中有大把的钱，可以呼吸喝水”和“肚子里有诗有书”，说明背诵的重要性。长期坚持背诵名段，你会积累起可供你支配的文字、短语和优秀的美术作品。背诵最有效的方法是熟悉它，不自觉地渗透文化的浓汁。写起
5.不动笔墨不读书的习惯
“动笔墨”就是记笔记；或者是指阅读文章中重句和必不可少段落的圆速写；或者阅读感受，感受记忆，随时写下感受和想法，或者摘抄，写下自己喜欢的名人智慧和新奇想法。这个习惯对于培养筛选能力，培养灵感，积累素材有很大的作用。
6、随时练习写作的习惯
灵感的大特点是转瞬即逝，所以养成勤于写作、随时练习写作的习惯非常重要。这种风格可以叙事讨论，可以抒情，灵活自由，易于操作。可以每天写，也可以隔几天写。如果你一直坚持下去，你会习惯的，会受益终身。
7、注意观察的习惯
学生要做生活的心脏，注意观察身边的一件事一件事；随时随地把生活中有意义的事情尽收眼底。平时要注意观察生活，从看似无关紧要的现象和人们视而不见的现象中提炼出我们作文的最佳素材。
8，勤改的习惯
写了一篇作文，修改了一篇好作文。养成勤改的习惯是写作的重要组成部分；修改自己的作文要从造句、标点修改、段落选择、主题提炼等方面认真进行。力求尽善尽美，使作文成为杰作。
9，思维和感觉的习惯
“学而不思则罔”。学与思，学与悟是不能分开的。只有学习和思考紧密结合，我们才能在学习中取得成功。怀疑是思维的火种，思维是阅读能力的核心，阅读能力是一个人语言水平的重要标志。
所以在学习过程中，要养成思考感受的习惯，把这项工作放在预习、学习、复习的过程中，让自己思维敏捷，眼界开阔，逐渐掌握打开知识之门的钥匙，成为学习的主人。
