2013中考作文必学技巧：讲究条理层次分明

　　写文章也要讲究条理，不论写人、记事、状物、说理，先写什么后写什么，都要根据表达的需要，安排得层次分明。

　　作文训练：例文《严冬春暖》

　　韩雪梅

　　鹅毛大雪漫天飞舞，凛冽的北风呼啸而来……

　　突然脚下一滑，我跪在地上。

　　“哗啦——”手里的书和本子全散在地上。风像自己力量似的，把书和本子刮得翻滚，纸页在“哗哗”的哀鸣。

　　我顾不得膝盖疼痛，也顾不得拍身上的雪，就向那些翻滚远去的书和本子冲去。

　　鹅毛大雪并没能完全挡住人们的视线，在这条行人并不稠密的小街上，居然有一些人向我围拢过来。

　　一个满脸稚气的小女孩，明亮的眸子里充满着关切，那双冻得发红的小手递过来她拾起的本子：“小姐姐，这是你的……”

　　我接了过来，刚要……

　　一位胡须花白的老人，拄着拐杖，弯下腰去，把本子拾起来，嘶哑着喉咙说：“孩子，给……快拿着……”

　　一个年龄和我相仿的姑娘，大步跨到我身边，一边拂着捡起的本子上的雪，一边说：“喏，这是你的……”

　　一位路过这里的中年叔叔一手扶着自行车把，一手捡起一本书，塞给我，说：“走路要多加小心……”

　　书和本子一本本回到我的手里，我忽然觉得它们全像宝贝一样，为我引来了那么多陌生的又是那么熟悉的目光：有天真的，有慈祥的，有真诚的，有关切的……但又都是陌生而熟悉的。也许妈妈当年抱我上公共汽车时，让座的叔叔的目光就是这样也许当年送我找到一年级教室的高年级同学的目光就是这样也许在病床前劝我服药的大夫、护士的目光就是这样……

　　也许是雪下得更大了，我眼前的一切都模糊了，我把书和本子紧紧抱在胸前，对着匆匆离去的背影大声说出我刚才要说的话：“谢谢!谢谢大家!”

　　忽然，我觉得胸前暖融融的，一阵春意在我的心中扩散。不知怎的，我想起几句熟悉的歌词：“请让我来帮助你，就像帮助我自己，这世界会变得更美丽!”

　　是的，春风拂过，这雪花漫卷的世界更美丽了。

　　“谢谢——谢谢!”我大声喊着。

　　我不是对那老人说，也不是对那女孩说——他们不需要。

　　“谢谢——谢谢——!”我高声喊着。

　　我是对一切使这世界变得美丽的人们说的，我是对一切为别人送来爱的春风的人们说的。

　　北风在吹着，雪花漫卷着，春风从我心头拂过。

　　评语：

　　这篇作文的材料组织得有条有理。从全文看，先叙事，再抒发感想。叙事，按事情经过写：书和本子散落在地上，人们纷纷帮助拾起。抒发感想，按由浅入深的顺序，先联想起自己成长过程中受到的关怀和爱抚，进而描绘心中感受到的融融春意，再充满激情的抒发对互助精神的赞美：这精神，将使世界变得美丽。在抒发感想的过程中点明中心意思。