中小学线上教育平台(邯郸科技教育频道在线回放)

(正文/邱林肯)以下是笔者采访爱心教育负责人整理的具体内容。

K12网络教育目前还没有成熟的模式，单纯的网络教育无法满足目前中小学课外辅导的实际需求，不仅是产品体验，更是市场培育，还有延伸的需求、保障和陪伴。C2C咨询教育需要一个过程，所以这几年不可能把纯互联网教育商业化。线下教育仍将是主流，主要原因是中小学生缺乏自律。另外，单纯的互联网教育无法满足陪读的需求，陪读是重点。

另一种模式，020教育，将是主流模式，通过区域匹配，师资匹配模式，进行资源对接。但是现在的盈利模式会是个问题，很容易脱离平台。老师单独和父母形成交易关系。一旦形成稳定的辅导关系，就不需要平台了，平台的盈利模式值得推敲。平台的粘度在哪里？

互联网k12教育发展的突破口在哪里？

从3月2日开始，

全省中小学网络教育。

很多家长对如何开展网络教育心存疑虑。

相关部门将

学生、家长和老师普遍关心

回答了一些在线教学问题

让我们一起看看