龙文教育如何(龙文教育最新消息)
-孩子玩游戏时，注意力高度集中，听不见，但学习时有分钟不在状态。
——如果一个孩子能把对游戏的心思分成两半，我会很高兴。
——当他学会学习的时候，他会不由自主的去思考游戏中的事情。他的意志力伤不了怎么办？
游戏是困扰很多家长的问题，一个非常奇怪的现象，大部分家长都能轻松的玩游戏。
究竟为什么会这样？游戏有什么神奇之处？学和玩不是注定两者兼得吗？
我们简单总结一下游戏的过程：你的行为-游戏反馈-刺激大脑-新行为-新反馈，最明显的特点就是反馈极快，短时间内就能获得很多好处。在不断循环的过程中，大脑会不断受到兴奋和刺激，从而不断促进游戏行为的发生和延续。
与游戏相比，学习是一个长期的反馈过程，回报充满不确定性。人们很容易产生报酬和收入不平等的感觉，这影响了他们的快乐，降低了他们的学习兴趣。
另一方面，游戏的世界一般是图形化的，色彩丰富，情节生动，容易吸引眼球；但是学习主要是以文字或者抽象信息为主，大脑不能像游戏一样马上接受，这是一个需要大脑的过程。
换句话说，游戏简单粗暴，学习细腻粗糙。游戏基本上可以通过简单的学习来学习，但是学习需要从听、读、实验来教。
但是，学习和游戏在一定程度上是互通的。游戏中遇到的每一个想成为的人，都是学习中的每一个小问题。虽然会有困难，但只要你愿意，总是可以克服的；游戏里的大BOSS是学习上的一大障碍，可能需要很长时间和精力才能克服。很多人在这个过程中逐渐失去信心和斗志。
在一定程度上，玩耍和学习应该是友好的。
我到底该怎么办？
一、将学习任务划分为具体的小目标
很多人也会有定制目标的做法，但并不是所有的目标都能很好的实现。有的人野心太大，目标太远无法实现；有的人目标太广，切入点难以把握，达不到预期的效果。
定义好的目标机制，会减少很多无用任务的发生，提高学习效率。我们可以帮助孩子把学习任务细化成小目标，就像游戏里的想成为什么样的人一样，一个个去征服。这样的目标设定会让孩子更明显的感受到成功的快感，从而增加学习的兴趣。
2.挑出难的部分，最后攻克。
不知道大家有没有过类似的经历：遇到一个生死未卜的难题，越挖越没动力，不仅浪费时间，还破坏了接下来解决问题的心情。
对于这些难题，我们可以像游戏里的大BOSS一样，先教孩子标记，等其他所有能完成的事情都完成后，再花时间去克服。这种方法不仅可以控制时间，还可以集中精力解决难题。
三、建立目标奖励机制
当达到某个目标时，可以有一段休息时间，孩子可以自由放松。如果注意力已经集中在完成一个项目的过程中，可以适当延长休息时间或者给予其他奖励。
在这种积极的刺激中，孩子的注意力集中水平不断加强，从而提高孩子的注意力。
把学习和游戏结合起来，利用游戏的刺激反馈过程，增加更多的学习动力。
当孩子沉迷于像游戏一样的学习时，他们做梦的时候很可能会笑！
这就像静思的脑电生物反馈原理，收集脑电数据，及时给出数据反馈，评价孩子的注意力水平。高注意力——奖励反馈——持续的注意力，在这样的良性循环中，让孩子找到更好的方法集中注意力，提高控制自我注意力的能力，从而提高学习效率，获得更多的收获。
