六年级数学培训(六年级写人的类型作文题目)
六年级上册数学带给我们很多新概念和新规律，分数的计算是考察的重点。因为规则灵活多变，题型千变万化，很多同学都失分了！学习这部分知识时，最重要的是保持思维活跃。可以多练习，多接触问题，以便逐渐掌握规律。
圆章总结
基本概念：圆，中心，半径(R)，直径(D)，周长(C)，圆周率，面积(S)，中心角(N)，圆周率，扇形，轴对称
基本定律：d＝２r或r＝1/2d、C=πd或C=2πr、Ｓ＝πｒ²;或S=π（d/2）²;或者S=π（C÷(2π)）²、扇形面积S=nπｒ²;/360；
分数混合运算章节小结
基本概念：分数乘法，倒数，分数除法
基本规则：
分数乘整数，分数分子与整数相乘的乘积作为分子，分母不变；
分数乘分数，分子乘的乘积为分子，分母乘的乘积为分母；
小数的倒数，小数，然后分数的分子和分母互换；
产品为1。两个数是倒数。分数和整数也用这个规则；
小数除法的计算规则：A数除以B数(除0外)等于A数乘以B数的倒数。
观察对象小结
它可以正确识别从不同方向(正面、侧面、顶部)观察到的三维图形(5个小正方形的组合)的形状，并绘制草图。
根据在两个给定方向观察到的平面图形的形状，确定构建这个三维图形所需的立方体的数量范围。
百分比章节小结
基本概念：百分比
基本定律：
要将小数转为百分比，只需将小数点向右移动两位数，并在后面加上数百个分号即可；要把百分比变成小数，只需去掉百分号，小数点向左移动两位数；
把分数变成百分比，通常是把分数变成小数(除了小数点后三位)，再把小数变成百分比；为了使组件的数量标准化，首先将百分比重写为组件的数量，并提供一个可以粗略划分的最简单的分数。第
章数据处理章节总结
基本概念：三个单统计图和两个多统计图。
基本规则：数据世界(大数的乘除)，数字的使用(按规则编学号、ID号)，正负数字“0”表示边界；正数和负数表示方向；对正负数人为指定的特殊“0”
比率的理解章节总结
基本概念：比率，比率
