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随着新学期的开始，很多家长都在忙着给孩子找家教，但教育专家发现，很多家长对于找家教还是有很多误解的。如何选择导师？你的孩子最需要什么样的导师？
不确定家庭教育的作用
现在大部分家长把要求家庭教育的主要目标定在提高孩子成绩上，说明家长对家庭教育的认识不是很清楚。
分数很重要，但应该是背后能力的提升。一两次出题可能会有一段时间取得好成绩，但要培养和形成学习成绩、学习习惯、思维习惯等决定性因素，需要一定的时间。很多家长在找导师之前还没有能够理解或者认为自己应该理解三个重要的问题：
1。现在的孩子具体是什么情况？
2.提高孩子的症结是什么？
3.消除症结最快的方法是什么？
一个好的家教机构不仅会盲目承诺高分，如何解决孩子学习过程中遇到的障碍，并给予他们个性化的辅导才是它应该关注的。学习成绩差表现在很多症状上，每个症状都需要相应的方式方法。比如学生厌学，学习缺乏主动性，需要提高学习兴趣；如果听课效率低，找不到重点，就要训练孩子的观察能力；遇到困难，缺乏学习精神时，要培养孩子的意志和毅力；记忆慢，遗忘快，需要训练记忆能力。
选择家教还是有误区
鉴于社会上的种种现象，目前家长给孩子家教有几个误区：
第一，高考喜欢给高分孩子请家教的大学生，很多家长喜欢从名校或者成绩优秀的学生那里找高考状元。认为这样的家教可以感染孩子，影响孩子。其实我们更应该关注的是教师缺乏相关的辅导经验或能力。因为很多大学生对老师没有系统的了解，只能帮助孩子顺利完成作业。大多数没有经验的大学生不知道学生在什么阶段需要发展什么学习能力。这样不仅孩子的学习能力得不到激发和培养，孩子在学习上也可能更加依赖这些“大哥大姐”。
二、找学生的老师。很多家长愿意请孩子学校的老师当家教。其实这也是一种误解。试想，当一个孩子在努力学习某一门学科的时候，对老师来说是有一些心理障碍的。如果忽视孩子的想法，请老师给孩子开个小火炉，可能会导致成绩变差。因为，当孩子害怕某一门课程的时候，很多时候，老师的教学方法和手段对孩子已经没有吸引力了。然而，家长很难通过高价聘请导师来获得预期的效果。而学校里那些著名的教学专家，一般都是很难大价钱拿到的。
三、很多家长盲目用考试成绩来衡量学生学习是否有进步，用考试成绩来检验导师的作用。经常听一些家长说要不要给孩子换家教。其实家庭教育的作用应该是帮助孩子培养良好的学习习惯，培养学习兴趣，而不是简单的等同于提高学习成绩。
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