小学语文听课记录(四年级语文听课记录15篇)

小学语文：课堂记好笔记的五大技巧

俗话说，记性好不如文笔差。上课只有45分钟。要想记住一切，除了动脑还要准备笔记本，写下老师的提纲和重点内容，课后复习。所以，做课堂笔记就成了一种学习方法。

不记笔记只能记住20%的内容

研究表明，学生一般可以在课后立即通过测试记住10分钟讲座内容的一半；如果48小时后测试，只能记住其中的20%。如果把讲课的内容加工成容易理解和记忆的笔记，就可以弥补容易忘记的缺点。

在你的笔记中有七件事要记住

学生应注重听力和理解，并记下七项内容：

1.老师列出的大纲应该让学生清楚地知道。不可能也没必要把老师说的每句话都写下来，把老师列的提纲写下来就行了。

2.老师的重点。

3.课本上没有的是老师加的。

4.把老师讲课的内容和需要加强的部分结合起来。

5.记住疑点。如果你对老师在课堂上说的有任何问题，你应该及时写下来。

6.记住方法。记住老师教的解题技巧、思路、方法。

7.写总结。课后注意记住老师的总结，对于集中一节课的内容，找出重点与各部分的联系，掌握基本概念、公式、定理，整合课堂内容都是非常有用的。

记课堂笔记的五个技巧

1.不要记得太紧太密，每页右侧留出1/3左右的空白处，以备日后补充修改。

2.文字要简洁集中，常用词可以编码。

3.写的快，只要能看清楚就行。

4.注意听读结合，有些内容可以直接在书上批注。

5.用不同颜色的笔，一般内容用蓝色笔记，重要内容如概念、公式、定理用红色笔记，以便日后复习。

如何利用课堂笔记学习

1.每天花一段时间看笔记，在脑子里回忆老师上课说的话，包括每一个细节。我不记得再看一遍笔记了。这是一种非常有效的学习方法，可以减缓知识的遗忘。

2.结合课后复习做好笔记整理工作：补充笔记中省略的部分，简化符号恢复，验证重点部分，理解不理解的部分，使笔记进一步组织系统化。

3.经常对比笔记，加深理解，增强记忆，使之易于使用。