高中物理学习方法_高中物理解题技巧与方法
你可以一天九节课，两次晚自习，你可以写完两次笔芯，一天至少做三套卷子，你可以早起十分钟，晚睡十分钟记住几个单词和成语，你可以用手机时间理解一道数学题，你可以用杂志时间完成一篇英语阅读，你可以把所有的时间都花在看k歌、看电影、聚会、玩学习游戏上。相比初中，高中已经跨越了知识和能力两步。与初中相比，高中在知识内容和结构上有两次飞跃：
知识的广度和深度都有很大提高。能力方面，高中生对抽象思维能力、逻辑推理思维能力、分析综合能力、自学能力等要求较高，需要很大的发展和提高。以下是一些适合高中的学习方法，供参考。从具体到抽象，从特殊到一般，(一)
三基。基本概念要清晰，基本规律要熟悉，基本方法要精通。关于基本概念，举个例子。比如速度。它有两个意思：一是表示速度；第二，它表示距离与时间的比值(例如匀速圆周运动)，而速度是位移与时间的比值(对于匀速直线运动)。
关于基本规律，比如说平均速度的计算公 式有两个经常用到V=s/t、V=(vo+vt)/2。前者是定义式，适用于任何情况， 后者是导出式，只适用于做匀变速直线运动的情况。
再来说说基本方法。比如研究中学问题就是常用的整体法和孤立法，是典型的互补法。最后说另一个问题，属于三个基本问题。就是在学习物理的过程中，我们总结了一些简洁易记的实际推论或判断，对帮助解决问题，学好物理很有用。例如电位沿电场线方向降低；同一根绳子上的拉力相等；加速度为零时的最大速度；洛伦兹力不做功等等。
(2) 独立工作。独立做一些题，保质保量。题目一定要有一定的数量，不能太少，还要有一定的质量，也就是说一定要有一定的难度。任何学数学物理化学的人，不通过这一关都学不好。独立解决问题有时可能会比较慢，有时会走弯路，有时甚至解决不了，但这些都是正常的，也是任何初学者成功的必经之路。
(3) 物理过程。要想清楚的理解物理过程，如果物理过程不清楚，就一定有解决问题的隐患
。不管题目有多难，多难，尽量画。有的会画草图，有的会画精确的图纸，会用圆规、三角板、量角器等。来展示几何关系。画画可以把抽象思维变成形象思维，更准确地把握物理过程。状态分析和动态分析可以用图形来完成。状态分析是固定的，死的，间歇的，动态分析是活的，连续的。 (4) 类。认真听讲，上课不要想或者想的越少越好。不。
尽可能跟上老师，不要自己做套，否则完全自学。入门之后，如果有一定的基础，就允许有自己的活动，也就是说允许有自己的一些东西。学的越多，东西越多。 (5) 笔记本。上课主要是听课，还有笔记本，有些东西要记下来。写下知识结构，好的解题方法，好的例子，不太懂的地方，等等。
课后做笔记，一方面是为了消化好，一方面是为了补充。
笔记本不仅是老师上课写下来的，还有一些读书笔记。作业中发现的好问题和解决方法也应该记在笔记本上，这是学习的好习题本 辛辛苦苦打造出来的笔记本要编号，以后要学习阅读。他们应该能放下来，一辈子都留着。奇迹是努力的别称。你的父母在为你奋斗，所以你要努力。仅仅因为一次挫折，忘记你决定要达到的距离！
如果你觉得现在走路很难，那就证明你是在向上走！爱伦坡！路！远有一群 煞笔跟着你, 盼着你跌倒, 等着你失败, 看你的笑话. 所以你必须努力奔跑，永不放弃。
一个人至少有一个梦想和一个坚强的理由。不管他失败多少次，只要他还活着，就不能放弃。
