sat词汇量要求(雅思对词汇量的要求)
SAT阅读以大量的词汇为前提，那么这个词汇量多少为好?我认为大约5000-6000的词汇量就足以让学生开始针对托福的阅读训练，而针对SAT的阅读训练，我认为词汇量最好在8000以上。但同时我们必需清醒地意识到，记忆单词是一件非常枯燥和困难的工作。我们就要对自己的学习有一个长期的规划，假设我们从初三入学开始计算这四年的规划，整个过程大致应该是这样的。
1、初三上学期，争取把词汇量提高到3000，同时完成两万字相当新概念英语三难度的文章的精读(这里没有搞错，就是新概念三，二的难度实在太低)。
2，第三个寒假，进一步提高词汇量1000，达到4000左右，同时完成相当于新概念英语三篇难点文章的1万字精读。
3.高三下学期词汇量增加5000左右，同时精读4万字，相当于新概念英语的三篇难点文章。
4.初三暑假，词汇量会提高到6500左右，同时集中阅读新概念英语四大难点文章2万字左右。
5、高一上学期，把词汇量提高到7500左右，同时完成大概三万字相当新概念英语四难度的文章的精读，并开始对阅读速度提出比较高的要求(不低于100WPM-words per minute)，同时启动写作训练(以下写作训练一直维持到考前)。
6.高一寒假，词汇量增加到9000左右，完成托福难度4万字左右的文章精读，阅读速度提高到120WPM。
7.下学期把词汇量提高到6万字左右，完成托福难度的文章精读，阅读速度提高到140WPM。
8.高一暑假，把词汇量提高到6万字左右，完成托福难度的文章精读，阅读速度提高到150WPM。
9、高二上学期，巩固词汇，同时完成大约两万字相当于SAT难度的文章的精读，并维持阅读速度至150WPM，并开始托福的针对性训练(包括口语、听力、写作)。
10.大二寒假，我完成了托福考试，完成了相当于SAT难度的2万字左右文章的精读。
11.高二下学期，开始SAT应试训练，适当扩大词汇量，6月份参加第一次SAT考试。
12.高中暑假期间，进行强化SAT应试训练。
13.高三上学期，参加第二次SAT考试。
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