学习在线_在线英文课
线下教育以老师为核心，老师教什么，学生学什么；网络教育以学生为核心，学生学什么，找什么。
甚至在“校内教育”的概念提出之前，愿意主动学习的人就开始在网上学习。这些人利用互联网上现有的资源或工具进行学习，包括搜索信息、请教专家、请教网友、独自摸索、与网友讨论、合作做事。在这些方面，他们也学得很好。但这些人学习杂乱无章，意味着他们必须有非常坚强的意志和不屈不挠的精神。毕竟找好信息，找专家，找有见识的网友不是那么容易的。所以这种学习模式属于顶尖学习大师的学习模式。如果一般人采用这种模式，很容易放弃，时间和精力的成本都很大。
也就是说，以目前的资源和工具来看，线上学习对于顶尖的学习高手来说也可以很不错。那么，在线教育在这个前提下能做什么呢？其实无非是帮学生省时省力省钱。它不仅服务于顶尖的学习大师，还允许普通学习者在线学习，不容易放弃。
1.省时：
在线教育产品可以帮助学习者收集整理优秀资源，或者制作优秀资源供学生自学。比如：视频、试卷、教材、参考书、行业名人、专业杂志、优秀同行等等。
2.省力：
在线教育产品可以用电脑或互联网代替以前必须手动做的事情，帮助学习者更轻松地学习，比如检查知识点、背单词、模拟物理定理、演示化学效应等。
3.省钱：
由于互联网的跨时间、跨空间特性，在线教育产品中的内容或工具一旦产生，就能最大限度地覆盖需要的人群，成本可以无限趋近于零。在此基础上，可以向学习者提供最低价格。
所以，网络教育应该是帮助学生以省时省力的方式系统化或者碎片化的学习，而不是强迫学生学这个学那个。因为网上学习是自学，不可能太过限制地强迫或督促学生学习。从某种意义上说，网络教育应该被称为“网络学习服务”。
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