幼儿启蒙课程(数学启蒙怎么教)

全能的婴儿课程——蒙台梭利启蒙

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蒙台梭利启蒙运动

蒙台梭利启蒙课程是根据婴儿的心理生理特点和婴儿发育的敏感期开设的课程。主要通过走线、唱名字、操作一些蒙特梭利生活教具(练习宝宝抓取、捏取、舀取、佩戴和使用各种生活工具的教具、分类、搭配和排序技巧)、体操和游戏(语言游戏、运动游戏、手指游戏、逻辑游戏、认知游戏等)帮助宝宝学习和掌握基本的生活技能，建立初步的秩序。)同时，父母要学会尊重和观察婴儿，了解其心理发展的特点和规律，满足婴儿成长的需要，从而帮助婴儿大动作、精细动作、语言、认知、社会行为、适应能力五种能力的均衡发展。

网络游戏

点名

奥尔夫节奏

婴儿手术

感官游戏

倾听时间

告别歌

蒙台梭利启蒙课程

感官认知：借助蒙台梭利专业教具，婴儿可以识别形状、大小、粗细、颜色、光滑度、硬度、冰冷、听觉、味觉、嗅觉、空间方位、逻辑思维等基本经验和知识。

语言发展：对不同年龄的婴儿进行适当的语言训练。教师将语言教育融入物理操作中，注重语言表达的准确性，让宝宝掌握语言的本质。

身体发育：通过蒙台梭利教具的丰富操作，宝宝手部肌肉得到充分发展，精细动作发育和手眼协调能力更加突出；同时可以增强宝宝的大运动能力，促进身体素质的全面发展。

秩序感和纪律性：让宝宝养成良好的秩序感。从此，宝宝在家自己打包玩具，自己穿衣吃饭，自己做自己的事，生活规律，喜欢井井有条的生活；同时，我喜欢自由、纪律和团队合作。

注意力和意志力：蒙台梭利教具注重培养宝宝在设计上的注意力和耐心。教具适合宝宝对功能、大小、颜色的兴趣，满足宝宝自我发展的需要，让宝宝表现出更大的精神专注。蒙台梭利学习结束后，宝宝更加热爱自己的工作。

纠错能力：蒙台梭利教育强调“错误控制”，鼓励宝宝自己探索教具，在不断的错误中培养纠错能力。遇到困难时，他们学会观察、分析和判断，并通过自己的努力取得成功。获得心理满足；培养宝宝解决问题的能力和遇到困难时的意志力。

自理能力：蒙台梭利教育丰富的自理操作，比如衣架，让宝宝学会穿各种衣服，学会洗鼻涕、套管、叠衣服、拧毛巾、打扫卫生、扫地等多种生活技能。让宝宝有独立生活能力和社会适应能力，为以后上幼儿园和适应社会生活做准备。

社交能力：蒙台梭利注重宝宝社会性的培养，社交能力是宝宝未来成功的基本素质。新宝宝的宝宝可以通过精彩的游戏活动培养快乐中的社交能力。

关爱：独生子女一代缺乏兄弟姐妹的关爱。在新生婴儿中，他们可以认识更多的伙伴，学会互相关心。

自尊自信：注重宝宝自尊自信的培养，在每节课设置唱名字的环节，让宝宝大声介绍自己的名字和喜好，和大家一起唱自己的名字，让宝宝很好的表达自己，对生活充满积极的态度。

修养：蒙台梭利非常重视宝宝的修养，培养高贵的气质和性格，每节课都在优美的音乐中行走，培养优雅的行走姿势；每节课练习音乐节奏，培养宝宝对音乐的兴趣和欣赏能力；甚至搬椅子、开门、洗鼻都是礼貌；从心理素质到行为习惯，我们都努力培养成“高尚”。

养成学习习惯：在知贝家学习会养成宝宝的学习习惯，把学习当成自己生活中不可缺少的一部分，掌握学习方法，享受学习。智蓓佳的宝宝热爱学习，学习能力的竞争是对宝宝未来社会的重要挑战。早期学习习惯的养成会让宝宝受益终生。

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