在线家教平台(大学生家教平台哪个靠谱一点)
王莹
“网络家教”作为一种新型的网络教育形式，以其“突破地域限制”、“无需家长接送”的优势，成为了近期教育培训市场的新宠。但由于缺乏约束机制，网络两端的教学互动往往不足，部分网络导师甚至成为“PPT示范班”，师生默契地混时间，教学质量堪忧。
相比让孩子上“线下辅导班”，“线上辅导班”优势明显。第一，降低了咨询成本。家长可以集中精力辅导孩子的作业，投入很少，有时还可以享受一对一的服务，相对于那些收费较高的线下辅导课，在价格上有优势。二是满足家长对优质教育资源的需求。家长可以根据孩子的讲课和服务水平选择孩子喜欢的老师来指导孩子，这是线下辅导课无法比拟的。
“线上家教”有很多优点，但缺点也很明显。最大的缺点是，与线下辅导不同，教师不能及时收集和反馈学生的学习信息，不能有效监控学生，导致教学质量堪忧。如何克服这一弊端，保证在线辅导的质量和效率，不仅是对在线导师教学智慧的考验，也涉及到家长对孩子的管理和在线辅导平台的科学使用。
一、导师要精心设计教学视频。“线上家教”的导师多为在校或刚毕业的大学生，缺乏一定的教学经验。教师讲课时可以很容易地按照剧本进行，或者直接演示PPT课件，导致教学形式单一，内容枯燥。此外，缺乏有效的监督会导致学生对听课失去兴趣，影响听课的效果。因此，教师应该把趣味性和针对性作为教学视频设计的首要追求。
演讲是一门艺术，尤其是对中小学生而言。要让学生专心听课，教师的语言表达和内容选择必须时刻抓住学生的心。老师的讲解只有有趣，才能激发学生的兴趣。因此，教师可以运用举例、类比、隐喻等方法进行生动的解释。同时要理顺知识前后的逻辑，让学生有停止听第一句话的欲望。只有这样，才能把学生从手游中吸引到讲课视频上来，然后学生才能专心学习。
同时，教师讲解的针对性也有利于激发学生的学习动机和兴趣。有时候，学生不注意听课，这不仅是对学习内容缺乏兴趣，也与自己的需求和动机有关。老师说的太简单，学生在平时的学习中已经掌握了，自然无法引起兴趣；老师讲的东西太复杂，学生听不懂，很难引起兴趣。所以在设计讲座视频之前，导师要逐一调查报名听课的学生的需求，根据大多数学生的需求设计讲座内容，用简单的方式讲解重点和难点。如果内容是学生想听的，解决了正常学习中遇到的困惑，自然可以激发学生进入学习状态。
其次，家长要加强管理和监督。在线辅导的优缺点决定了这种学习方式更适合学习主动性强的孩子。对于学习主动性差的孩子，家长必须加强监督和管理，才能使用这种学习方法。我们应该引导我们的孩子学会如何管理他们的时间。节假日期间，什么时候起床，什么时候休息，什么时候听线上辅导班，什么时候运动等等。让孩子明确作息时间表，督促他们按规定时间完成各项任务。家长不要让孩子参加网上补习课程，随时检查听力记录和作业完成情况。
再次，完善在线辅导平台，加强师生沟通和反馈。 辅导平台的设计要让老师清楚的知道每个学生是否在听课，听课效果如何。对于不听课的学生，平台要设计明确的限制措施；教师有必要收集学生的听力信息和作业信息，然后实施有针对性的教学；同时，要加强师生之间的沟通和互动，及时解决学生在学习中遇到的难题。相信随着现代信息技术的飞速发展，这些问题将逐步被突破。
