数学日记四年级(数学日记四年级画图)
活动计划
活动报告
为了激发学生学习数学的兴趣，引导学生将课堂上学到的数学知识运用到生活实践中，用数学的方法观察生活，用数学的头脑思考生活中的数学问题，上海三鑫小学可以这么有趣。不同年级有很多特别的活动。现在我们来看看活动带来的专题报道。
一年级活动主题是“做时间的小主人”。在周围各种材料的帮助下，同学们充分发挥自己的智慧和想象力，制作出精致、美观、童趣十足的创意钟。用学过的数学知识在设计好的钟表上拨动时针和分针，与你分享一天的家庭学习安排。通过这次活动，一年级的孩子不仅更加牢固地掌握了钟面的基础知识，而且充分锻炼了自己的实践能力，深刻体会到了将知识运用到现实生活中的快乐。
二年级活动主题是“小设计师”。沉浸在拼图游戏的乐趣中，学生们用他们知道的几何图形拼出各种图案，完成了精彩而美丽的图形剪贴画。这种有趣的图形拼贴活动使孩子们创造性地玩耍，娱乐，启迪他们的智慧！
三年级活动的主题是“在生活中制作条形图”。学生们从实际出发，把生活中的问题确定为统计学的主题。利用数学课上掌握的“统计学”知识，收集整理数据，画出漂亮的条形统计图。在实践中，学生加深了对条形图的理解，认识到数学在现实生活中的应用价值。
四年级开展了“在生活中寻找平行与垂直”的数学主题活动。"生活中有哪些平行或垂直的例子？"“我怎么证明？”有了这些问题，学生们用善于发现的眼睛和乐于探索的大脑，通过照片或绘画记录了他们生活中的平行和垂直。活动结束后，同学们深深体会到，只要我们细心观察，用心体验，生活中处处都会发现数学！
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五年级的活动内容为“我的数学小日记”。同学们以写日记的形式，记录下了对数学内容的理解、应用与反思。同学们的日记内容丰富多彩，有的用简单的数据记录下了自己快乐的一天，有的用具体的数据详细介绍了自己喜欢的动物，还有的选择了生活实例，体会到了购物中蕴有大智慧......小小数学日记，开拓了学生的数学思维，使每位学生体验到了数学学习的无穷乐趣。
通过这次活动，孩子们觉得数学隐藏在生活的每个角落。在有趣的活动中，孩子们不仅丰富了数学知识，而且提高了数学素养，增加了学习乐趣。希望每一个孩子都能仔细观察，用心发现，在数学知识的海洋里快乐的游泳！
精彩捕捉
一年级：做时间的小主人
看，我们是时间管理的小主人！
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2年级：小设计师
3年级：生活中做条形图
4年级：生活中寻找平行度和垂直度
5年级：我的数学日记
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