找钢琴老师(赵锦钢琴老师)
每一个学钢琴的人都希望有一个优秀的钢琴老师来指导自己，但是大多数人都分不清一个合格的老师应该是什么样子。无论是钢琴儿童的家长还是成人钢琴学习者，教师在钢琴学习中起着至关重要的作用。
打得好不代表教得好
不用说，打与教的关系，比如说，再厉害的教练也真的能替代一个运动员。老师不一定玩的超级好，但一定要知道怎么玩好，怎么让学生玩好。当然，教师的知识和经验
一个人的专业能力和教学能力没有直接关系。学得不好的，当然会教得好，不管什么科目。
有不是超级会玩但是很有说服力的老师，也有很流利但是不知道怎么把东西传授给学生的老师。
老师不仅要玩好，还要教好。我们要知道什么是好的，如何教会学生好的方法和恰当的方法，让学生不走弯路，越来越好。在钢琴教学的很多方面，经验很重要。
一个钢琴老师最重要的素质
首先，一个好的钢琴老师要有音乐的实践能力。
包括演奏的技术水平，对音乐风格的掌握，对音乐作品结构的分析能力等。选择钢琴老师，不仅要知道老师的资质，还要知道老师的教学能力。可以试试一节课，关键看你能不能学到很多东西和方法，能不能听懂老师说的话。
第二，好的钢琴老师要有教育音乐的能力。
包括对高级教材的掌握，教学的心理技巧，与家长的沟通技巧等等。最重要的是能不能当老师，尤其是因材施教。在儿童钢琴教学领域，有必要对儿童的年龄和心理特征进行长期的了解和研究。在成人钢琴教学领域，要充分把握成人的局限性和优势，音乐基础和不同年龄段的区别。更重要的是，要善于发现学生的问题，并有具体的纠正方法。
三、好的钢琴老师所做的，是把孩子带入智育美育的课堂。
音乐学院钢琴系的学生一般都有扎实的演奏技巧。但能否成为一名好老师，尤其是能否真正激发学生对音乐的感知和表达，进行音乐教育和审美教育，取决于老师自身的基础和个人对钢琴教育的理解和热爱。
关于专业差异
一般来说，钢琴演奏专业的老师会强调弹奏歌曲的深度和感性认识，会让学生在技巧和情感上尽量少弹歌曲；音乐教育专业的老师会让学生最大限度的涉猎演奏音乐的广度，让学生尽可能多的演奏音乐，掌握不同时期、流派、风格的音乐。对每首歌的要求都没有那么严格；作曲专业的老师在演奏时会更加注重对音乐的理性理解，让学生了解作曲家是如何写出这首钢琴曲的。
