议论文阅读(800字小论文范文)

阅读课|题目：议论文阅读(1)阅读的三种境界

良好习惯的形成

胡适

1.良好习惯的培养，也就是常见的所谓品格教育，品格和人格的培养。教育家和心理学家都告诉我们，性格就是习惯的养成，好的性格就是好习惯的养成。中学阶段是定型阶段，提倡养成好习惯比注重治学方法要好。个人不良习惯在中学阶段还是可以改正的。如果你在中学不能形成良好的习惯，这个人的未来就快完了。他可能不是大学里的好学生，也可能不是社会上的有用人才。

2.我国过去注重写作教育。学者的指甲很长，他们的手和脸是白色的，他们的行动优雅。读书可以从‘边学边学’中背诵，写文章可以写很多好听的话，但是不能下手也不能动脚。连桌子凳子都有点破，拿不起来斧子钉子修。这种只会背书写文章的读者就是没有养成好习惯。

3.如何养成好习惯？我在台湾省大学讲《治学方法》的时候，讲了一个故事：宋朝的时候，一个新来的学者问老前辈做官的秘诀，老前辈告诉他四个字：勤奋和温柔。这四个字叫做为官秘诀，我把它们当作做人、做事、学习的秘诀。

4.勤奋意味着不懈怠，不走捷径，而是努力工作。用眼睛看，用手摸，用脚摸。老师叫你去找材料，你该去哪里就去哪里；如果有人告诉你去找标本，你会去田野和树林。无论在实验室还是在自然界，都不要偷懒，一点一点去做。

5.小心就是小心，不马虎，不同意。写汉字，不一点，不一横；写外来词，“我”的点和“T”的十字也不漏掉；作为一个数学，你不同意一个圆圈或小数点。不要认为这是一件小事。做小事关系到世界大事，学习关系到成败。所以，细心是必须培养的习惯。

6.和谐就是不发脾气，不武断，豁达，平和。什么是谦虚？胸怀无偏见，不以偏见观察事物，不以偏见待人。就学习而言，我们应该以平和的心态做化学，数学，历史、地理，以平和的心态向语文学习。对事物、对人、对事物、对问题、对真理都是完全开放的，这叫和谐。

7.慢，这个词很重要，“慢”的意思是不要忙，不要轻易下结论。如果没有慢的习惯，前三个字不容易做到。例如，寻找证据是一项非常困难的工作。不花时间，就做不到“勤奋”；忙着完成，证据不够，不管它，所以你不能做“真诚”的工作；如果着急做，当然做不到“和谐”。所以，如果证据不够，就应该暂停，也就是先挂在那里，继续挂。这并不意味着你应该不管它，而是你应该勤奋，细心和友好。南方人说的是“让我们冷静下来。”慢就是等找到足够的证据，再根据事实来判断。学习、做事、做官都一样。达尔文花了三十年时间才写出生物进化论。他走遍世界各地收集标本，做研究，并反复与朋友讨论。他的朋友劝他出版，但他还是拒绝了。后来，皇家学会收到了另一位科学家华莱士的论文，他的结论与达尔文的相同。只有当朋友们强迫达尔文发表研究结论，并提出一封与朋友讨论的信来证明他已经得出结论时，皇家学会才决定与华莱士的论文同时发表。达尔文的认真态度不是缺点，而是美德，这也是科学史上勤奋和节制的典范。值得思考，以他为榜样，尤其是青少年学生在中学阶段养成这种习惯。有了这种好习惯，无论做人、做事还是学习，你将来都不怕失败。

(1)从全文来看，围绕“促进中学生良好习惯的形成”这一观点，作者从哪两个方面进行了论述？(4分)

回答：

(2)当本文谈到良好习惯的培养时，第2段提到的“聚焦写作教育”有什么作用？(6分)

回答：

(3)能否删除文章第7段中带下划线的句子“有了这个好习惯，无论你是男人，工作还是学习，你都不会害怕将来不成功？”为什么呢？(3分)

回答：

—待续—

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