四字成语接龙(成语接龙15个最简单)
【瓯越小学】翠微校园读书节活动——成语接龙中的“创建书香校园，做书香少年”。
承中华文化
展少年风采
一年一度的读书节已经到来，本次活动的主题是“创建书香校园，做书香少年”。为响应读书节，也为了丰富学生课外生活，积累和运用成语，增长学生知识，培养学生思维能力和集体竞争意识，瓯越小学翠微校区三年级于11月4日在会议室举办了成语接龙大赛。
第一阶段：成语积累
随着主持人热情洋溢的开场，我们迎来了本次比赛的第一阶段：热身活动和——个成语的积累。
学生们有条不紊地排队挑选试题，并在5分钟内写出尽可能多的成语。学生们努力学习，会场上只听到沙沙的声音。笔试结束后，试卷交上来，评委老师立即批改。
第二阶段：二字词语接龙
大赛也进入第二阶段，——字接龙。在大屏幕上随机展示问题，学生将依次拿起龙。经过两年多的学习，学生们两个字的积累已经有了一定的背景，比赛从一开始就热火朝天，会场上空回荡着洪亮的声音，每个学生脸上都洋溢着自信的笑脸。铃声一响，学生们还在欲罢不能。
第三阶段：四字成语接龙
以前所未有的热情，比赛进入了最重要的环节：——个成语接龙。同学们准备充分，接龙的声音铿锵有力，落地有声。随着比赛的进行，同学们的思考时间越来越长，提示回答的铃声也结束了，这代表着我们第一次答题环节正式登场。热情的手如雨后春笋般涌现，得到第一个答案的学生是最优秀的，没有得到答案的学生一次次叹息，学生们完全沉浸在比赛的氛围中。
第四阶段：看图猜成语
当学生们在比赛的时候，评委老师，紧张地忙碌着。根据分数前三轮的统计，出现了同样的分数，比赛以——进入加时赛，看图猜成语。加班采用先写后答的规则。学生在大屏幕上看图，猜成语，马上写在答题卡上，然后先举手回答。这不仅是知识的竞争，更是速度的竞争。
第五阶段：公布比赛结果
经过激烈的角逐，本次成语接龙大赛的一、二、三等奖也评选出来了。
四个一等奖。
(3)李越。
(7)李家鹏。
(6)李朗。
(7)王金城。
7个二等奖。
(4)刘瑞轩。
王。
3 (6)钟。
(6)邱玉生。
(7)高汉宇。
(七)黄。
(7)蔡浩宇。
9个三等奖。
(4)袁昕。
(4)杨洪涛。
程。
(4)曹浩宇。
李。
(5)王天一。
(5)刘瑞新。
(6)徐一真。
3 (6)刘启
我们在课堂上进行评分统计，现场公布奖项，让比赛更加公平、公正、公开，也让学生清楚地看到了比赛过程中的实时情况，方便学生在以后的学习中发现差距，填补空白。
第六阶段：总结
本次活动帮助学生对已经认识的成语进行复习整理，并适当拓展，让学生对成语知识有更深的理解，引导学生主动学习、积累、运用成语，从而体验成语的魅力，激发学生广泛阅读、积累成语的兴趣。学生可以在快乐中学习，在快乐中记忆！
温州市鹿城区瓯越小学
[]
