小学生作文辅导_小学生作文辅导书推荐

小学三年级作文辅导的五大技能，掌握了就无敌了！

初三学生，写作是一个难点。从二年级看图写词到三年级写作文的过渡真的很难练习。另外，三年级的孩子生活经验有限，阅读量有限，很难丰富自己的语言。语言的缺乏直接限制了学生的语言表达。那么，父母或者老师应该怎么做才能让辅导的孩子写作文，让他们的孩子体验到写作的乐趣呢？

一、树立孩子写作的信心

三年级的孩子刚接触作文，应该帮助小学生建立写作的信心。在命题方面，应该给他们最大的自由发挥空间，命题的范围应该尽可能的宽泛。

现在课外书籍种类很多，可以推荐一些可以拓宽孩子知识面的书籍，名人书籍，历史书籍，科研等。并让孩子在阅读时收集一些精彩的句子或片段，让他们养成阅读秘书笔记的好习惯，学以致用，这可能会提高他们在提高的写作水平

三、提高孩子的阅读效果

虽然有些孩子读了很多书，但是语文的整体文化水平并没有明显的提高。原因是什么？其实仔细观察，这些孩子并不是在潜心学习，而是带着自己的兴趣在看自己感兴趣的话题。这时，如果有人能引导孩子阅读，就能充分调动孩子的注意力、记忆力、观察力和想象力，把阅读、思维和写作结合起来，更有利于孩子在思维和语言写作上的积累。

四、要注意读写结合

读写结合就是把阅读和模仿写作结合起来，更有意识地阅读，获取广博的知识，把优秀的句子读几遍，甚至背下来，理解句子的意思，化为己有，为己所用。第二，学习模仿写作，在三年级，要允许学生自由写作，并采取严格的训练和严格的要求，逐步形成良好的写作技巧。无论你写什么，你都必须能够准确清晰地表达出来。因此，读和写可以相互迁移。因此，可以指导学生在范文中模仿作者的写作思路，将范文构思、材料选择、文章策划、分段造句、用词、开头、结尾、过渡等方法运用到自己的写作中。

五、注重与其他学科相结合

作文教学不能简单地被看作是语文，的一门学科，所以教师不仅要尽心尽力，还要认真教好辅导课堂上的每一篇作文。而且要时刻注意与其他学科的结合，抓住机会及时指导写作。

为帮助三年级学生，写好作文，泓学专门开设三年级作文阅读课，阅读与作文相结合，指导孩子们多看书，爱读书，爱写作文。让每个孩子，逐步会用作文表达自己的所见所想，让每个孩子，不再受到作文的困扰！

(指水)又深又广