小学语文四年级补习_小学语文四年级下册《两个铁球同时着地》

小学四年级语文病句修改练习(附分析和答案)

1.大厅里挤满了观看表演的观众。

病句类型：用词不当。将“满”改为“满”。

2.校园里开满了白、红、黄等五颜六色的花。

病句类型：用词不当，语义重复。变“充满生机”为“充满生机”；去掉“白、红、黄等”。

3.我站在操场上，看着认真练身体的同学。

病句类型：用词不当。变“练”为“练”。

4.我们班在比赛中获得了一等奖，每个人的心里都表现出胜利的喜悦。

病句类型：搭配不当。变“心”为“面”。

5.小组讨论的时候，大家说话都很暴力。

病句类型：用词不当。“猛”被改成了“热情”。

6.异口同声地说：“是！”

病句类型：成分不全。相反，大家异口同声地说：“好！”

7.在老师的教育下，他已经明确了自己的学习态度。

病句类型：搭配不当。“清除”改为“正确”。

8.我爱看《小蜜蜂》，《小溪流》，《小学生学习报》等课外书。

病句类型：分类不当。删除“《小学生学习报》”。

9.改革开放后，人们的生活越来越富裕。

病句类型：用词不当。变“有钱有势”为“有钱”。

10.我认为春天的风景很美。

病句类型：语序颠倒。我认为春天的风景很美。

11.老师要求学生明确他们的学习目标和态度。

病句类型：成分不全。在“学习态度”前加上“正确”。

12.你必须认真负责。

病句类型：语义重复。去掉“必须”。

13.李老师在课堂上对我们要求很严格。

病句类型：搭配不当。把“态度”改成“要求”。

14.实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都有了明显的提高。

病句类型：搭配不当。实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都有了显著提高。

15.当我递茶杯的时候，妈妈的脸上露出了开心的心情。

病句类型：搭配不当。把“情绪”改成“表情”。

16.小明姐姐连续三年被评为“三好学生”。

病句类型：用词不当。把“一个接一个”改成“持续”。

17.我们来到公园，看了美丽的景色。

病句类型：用词不当。变“景”为“景”。

19.他的语文作业基本写完了。

病句类型：不一致。删除“实质上”。

20.我想起了两年多前发生的事情。

病句类型：不一致。去掉“刚刚”。

21.我肯定明天可能会下雪。

病句类型：不一致。删除“大概”。

22.每个人都必须注意良好的卫生习惯。

病句类型：成分不全。在“必须”之后加上“发展”。

23.河水映在云里，更白了。

病句类型：语序颠倒。“河水”和“云”互换位置。

24.象山的秋天是一个令人向往的地方。

病句类型：语序颠倒。《香山秋》改为《香山秋》。

25.博物馆里陈列着3000年前新出土的文物。

病句类型：语序颠倒。“三千年前”和“新出土”互换位置

26.这学期是我小学学习生活的最后一年。

病句类型：搭配不当。“年”改为“期限”。

27.爷爷经常给我们讲有趣的往事。

病句类型：语义重复。删除“过去”或“过去”，改为“事情”。

28.我哥哥最喜欢打篮球和踢足球。

病句类型：成分不全。在“足球”前加上“踢”。

29.我日夜盼望的春节终于到了。

病句类型：用词不当。把“希望”改成“希望”。

30.改革开放后，中国的经济建设迅速进行。

病句类型：用词不当。“发展”改为“发展”。

31.我们应该培养一种阅读时思考的好方法。

病句类型：搭配不当。把“方法”改成“习惯”。

32.我们要充分发扬老一辈革命家的光荣传统。

病句类型：搭配不当。“玩”改为“发扬”。

33.今天是我的职责。我把教室打扫得干净整洁。

病句类型：成分不全。“我打扫教室干净整洁”改为“我打扫教室干净整洁桌椅”。

34.我带了一支钢笔、尺子、橡皮和文具去参加教学竞赛。

病句类型：语义重复。去掉“和文具”。

他已经完成了老师布置的所有练习。

病句类型：语义重复。去掉“全部”或“一切”。

老师每次提问，总是先开口。

病句类型：语义重复。删除“第一”或“第一”。

37.我们应该从小培养对清洁卫生的热爱。

病句类型：成分不全。在“卫生”之后加上“良好习惯”

38.我们学校经常邀请解放军叔叔来讲课。