如何提高孩子数学(怎样才能把数学成绩提上去)

教你如何简单快速的提高小学数学计算能力！

计算能力是一种基本的数学能力，教孩子具备一定的计算能力是小学数学的一个重要难点。近年来，我的好父亲发现，在数学考试中不难发现，孩子因计算错误而丢分的现象越来越严重。好爸爸建议家长在平时要有意识的培养孩子的计算能力。

一、遵循孩子的认知规律

数学计算能力的培养和要求要适应儿童的年龄特点；计算教学的顺序要适合孩子的心理发展顺序；教学方法也要适应孩子的年龄特点。例如：

1.高一的孩子大多在20以内就掌握了进位加减法和退位减法，100以内就能做容易的加减法。

2.对物理计算的依赖已经减少。

3.有的孩子可以部分或全部摆脱物理计算，进入抽象数的加减运算。他们的推理方法多种多样。

二、严格教学要求是前提

给孩子三个层次的计算教学要求，具体来说，根据各部分的位置和作用区别对待，精通一位数加减和表内乘除等最重要的口算要求；其他基础口算，要求以内的加减和两位数的乘除多位数更熟练；三位数乘除多位数，只需计算。在小学阶段，尤其是小学中低年级，是计算教学的重要阶段，要通过计算。

要过好计算关，首要的是保证计算的正确，这是核心。,如果计算错了，剩下的就没有意义了。例如，在但如果只讲正确，不要求合理、灵活，同样影响到计算能力的提高。,对于20以内的加减法，一些孩子已经可以使用10进制的加减法，而另一些孩子可以通过摆动他们的学习工具或折断他们的手指和脚趾并逐个计数来进行加减法。计算结果是正确的，但后者显然不能满足要求。学习了运算法则和快速计算法之后，如果不会用，就算计算正确，也达不到学习要求。所以严格按照要求教学是提高孩子计算能力的前提。

三、重视数学基础知识的掌握

在小学阶段，孩子们总是面临着各种各样的计算问题。要得到计算结果，首先要考虑使用了哪些数学概念、运算规律、运算性质、运算规律和计算公式等。因此充分理解和掌握这些基础知识是孩子能够正确计算的前提.有些孩子在考试中计算错误，不是因为他们不能真正计算，而是因为算法规律或算法不清楚，导致计算错误。只有把基础知识讲清楚，让孩子真正掌握，计算才不会出错。

特别是到了高三，数学基础知识已经很丰富了，不要急于在家长辅导上取得成功，要帮助孩子学会整理自己学过的基础知识，在做题时灵活运用。

四、培养孩子良好的计算习惯

良好的计算习惯直接影响孩子计算能力的形成和提高。所以家长要严格要求孩子认真独立完成作业，先复习后做作业。在实践中，他们应该努力学习，认真学习，不要轻易问别人，也不要急于求成。还要养成自查自纠的习惯。

计算能力的培养是一个长期持续的过程，儿童的数学计算能力是小学数学的一个重要难点。在教学中，家长要站在孩子的角度看待计算教学，站在孩子的角度看待计算，在让孩子对数学产生兴趣的过程中促进孩子的思维，引导孩子在思维中品味数学的独特魅力。