家长如何辅导孩子学习_家长如何引导孩子学会分享
父母有能力帮助孩子学习，七个要点要记住！
辅导孩子的学习是家长应该做的作业，但很多家长面临着辅导孩子写作业的情况，这是一个令人头疼的问题：
写作业的时候喝水，尿尿，难受。我想分分钟打败他；
还是每次刚教完，然后什么都不记得了，想吐血.
难怪有些妈妈会忍不住感叹：你前世做过什么？你要陪孩子做作业！
我答应做一个温柔体贴的妈妈，但是辅导作业的时候，秒变得愤怒。
不得不说，陪孩子做作业已经成为影响亲子关系的重要因素。如何改变这种状况，是家长们重点关注的问题。
要解决辅导孩子作业的问题，你需要以下7个技巧！
1.有一个良好的学习氛围
如果一个孩子总是面对严厉、虐待的父母，他不会感受到你发自内心的爱，他会对你说的话和要求感到厌倦。
绝大多数人，不仅仅是孩子，对骂自己的人总是有一种天然的厌恶。
他的反感可能被恐惧所克制，但不利于他接受任何知识。
当孩子被训斥后，紧张沮丧，头脑一片空白，反而更加不灵光了。
相反，如果一个孩子能够在友好、亲密、鼓励的氛围中学习，他不仅会对父母有很强的信任，而且学习效果也会好得多。
此外，许多家长应该注意监督和指导的方式。辅导不是给孩子施压，不是一直盯着、监督他，而是适时地来帮助孩子，和他的孩子们聚在一起体验做题的乐趣。
2.讲解题目不是讲而是探讨
很多家长给孩子提问题，真的是在‘说话’，会让孩子犯困。
这是因为缺乏孩子的参与和互动，而不是启发式的辅导，但你一讲，孩子自然就烦了。
家长在给孩子辅导题目时，最好是把题目分成很多步骤,的每一步都应该引导TA思考如何去做。当他做不到的时候，父母应该引导他提醒他。TA最好想好这一步怎么解决。
当我们遇到一个没有理解清楚的知识点时，我们会回头看这本书，进行讨论，使之清晰透彻。
在问题解决的最后一步，如果孩子自己做不出来，家长要引导，只剩下一层足够的纸，孩子必须自己捅破，这样孩子才会有成就感，增加兴趣和信心。其实每一道步骤，最好都是由孩子亲自捅破这层窗户纸。
这大概就是所谓的“从善如流”的意思吧。
这种互动会让孩子觉得有趣；
这样孩子才会有成就感。
兴趣，通过对每个问题的解释，会逐渐被唤起。
很多家长给孩子提问题，真的是在‘说话’，会让孩子犯困。
3.错了也要鼓励
辅导孩子，最忌讳的就是面对孩子的愤怒和愤怒这个错误的话题。
辅导题目时，善于发现孩子好的方面经常鼓励他总是批评和攻击孩子，而不是发现他的问题。
两种不同的方式对孩子的信心和兴趣有不同的影响。
孩子做的好，就要毫不客气的表扬鼓励。
自信是由善于发现孩子的进步和优点并真诚鼓励的父母逐渐增强的。
4.引导孩子体会题目的妙处
很多家长痛恨现在教育的弊端，但是教育改革进行了这么多年，也不是没有可取之处。目前很多题目都是精心设计的，仔细分析还是挺有意思的。
当孩子抱怨作业很多的时候，虽然可以同意，但与其抱怨，不如静下心来，享受和孩子一起做题的乐趣。
作业在那里，抱怨或试图欣赏做问题的乐趣，认知的改变，和不同的心情。毕竟这些话题相当于智力游戏。
很多家长总是说作业是自己必须要做的事情，而不是引导孩子体验做题的乐趣，真的不一样！
5.不做权威鼓励孩子探索
从知识的角度来说，父母可能是孩子的权威。
但即使是权威的，也最好是蹲着，不要权威，鼓励孩子不要迷信，这样会增强自信。
不要看初一初二的题目，家长辅导肯定会出错。这时候他们大方地承认，不树立权威形象，就会让孩子敢于探索。
或者有时候可以假装不会，让孩子自己告诉自己。这个时候，她会很骄傲的。只有把自己放低，孩子才能站起来。
6.辅导的目的是为了不辅导
不同的阶段采用不同的方法。当孩子学习有困难时，应该帮助他们使学习变得简单。
孩子基本有能力的时候，要鼓励他自己去做，一点点拨就够了。
辅导的目的是帮助孩子形成自己的兴趣、信心和解决问题的方法，以后不用辅导了。
因此，在重在方法，重在启迪,知识往往不是最重要的。这样，孩子需要的帮助就越来越少。
7.帮助孩子学习变得轻松
如果孩子有能力，就让他挑战困难；如果你的能力不足，帮助孩子让学习变得更容易。这就是传说中的‘因材施教’。
如果让孩子自己做，可能会觉得很难，增加了对作业的恐惧，不利于兴趣、信心、习惯的培养。
家长在讲解的时候可以引导孩子思考，最后的窗口纸被他戳破，让他有成就感和兴趣。
在学习困难的时候以辅助孩子作业完成得好为主要目标,如果老师表扬他的进步，他会有信心和极大的兴趣。
当你完成得早，孩子就能玩得开心，体会到早完成的好处。独立的问题可以在后期逐步培养。
良好的习惯会对生活有益，尤其是对正在成长的孩子。
培养孩子的时间意识，要求孩子在规定的时间内完成学习任务，不拖延不拖延；训练孩子全神贯注于一切。
写作业的时候要一心一意，家长要帮孩子制定好学习计划，督促孩子按计划执行。
