初三数学题(初三数学计算题300道)
初三一到，意味着各科距离收尾的阶段已经不远了，为了更有准备的应对中考，学校老师也会组织大家进行第一轮复习，用于测试、模拟考的时间也变得多了起来，但智彩数学在此要提醒各位同学，光会做题还远远不够，想知道怎样才能在考场上发挥出最好的水平吗?跟着我们一起来看看。
1.合理分配做题时间
大部分同学在做题或考试时可能不会特别注意提前规划有限的时间。他们经常喜欢重复测试前面的问题，导致没有足够的时间做下面的问题。可惜一张试卷上的基础题分布相对比较均匀，头重脚轻会损失大量容易拿到的基础分。
其实考试时间的合理分配是充分发挥自己真实水平的保证。参考成都中考规定的答题时间，智财数学觉得合理的时间分配建议是：1-16题，15分钟；17-20题，15分钟；问题21-23，30分钟；问题24-25，50分钟；最后留10分钟左右考试。当然，我们的目的是提醒你注意整个考试时间的规划。至于具体的时间安排，当然要根据每个人的习惯和解决问题的能力来调整。
基础好的同学可以在1-20题上压缩一些时间，基础差的同学可以在1-20题上多花些时间，以准确性为优先。如果在考试过程中发现时间不在时间内，建议先跳过这个问题，但要做好标记，先完成后面要做的题，再检查时间优先级，完成后面标记的题。总之，要努力做到基础题不丢分，综合题多拿分。
二、重视“辅助线”的作用
几何内容是初中数学里的重要部分，在中考试卷上也占有较大分值，但大部分同学在解答几何题目时，往往会在结合图形看题的时候，不知觉地将自己的视觉重点放在图形上，沉浸在图形上的思维很快就会把题干所给的条件给挤下去，导致解题思路的中断。那么，父母们肯定要问了，怎样培养孩子的几何思维?现在送去数学补习班学是否来得及?孩子的几何思维是能够通过培养提高的，这时候，就不得不请出我们的重磅嘉宾——辅助线了，它是解答几何题的一大法宝。
为此，我们请了智财数学双流校区的刘老师为我们解答：“关于几何学习中的辅助线，建议从每一种基本辅助线类型入手，熟记每一种类型辅助线的构造方法，熟悉自己看到的是什么条件，能构造出什么辅助线！比如你看到中点或者中线，可以接触的辅助线有双长中线、中线、三线积分等等；看到等圆弧，可以连接的辅助线有圆角定理和竖径定理等。当然前提是非常熟悉基本概念定理，非常熟练辅助线的构造方法。一旦掌握了辅助线的应用技巧，就可以算是初中掌握数学的好方法了。”
几何思维的培养，辅助线的灵活运用，都离不开孩子后天的努力。熟能生巧。初三学生不仅要多练习几何题，还要学会独立总结，总结辅助线的结构，做到举一反三。
