数学第六章第一天和第二卷解释了平方根知识点和经典例题

"实数"是同学们进入初中以来数的第二次扩充，本章之前的数学内容都是在有理数范围内讨论的，学习本章之后，将在实数范围内研究问题.实数在中学数学中占有重要的地位，是后面学习二次根式、一元二次方程以及解直角三角形等知识的基础，要学好本章内容应注意以下几个要点：

基本概念：

实数包括有理数和无理数。其中无理数是无限无环小数，有理数包括整数和分数。数学上，实数被直观地定义为数轴上的点一一对应的数。本来实数只叫数字。后来引入了虚数的概念。最初的数字被称为“实数”，意思是“实数”。

实数可以分为有理数和无理数。实数可以用来测量连续的量。理论上任何实数都可以表示为无限小数，小数点右边是无穷级数(循环或非循环)。实际上，实数通常近似为有限小数(小数点后保留n位，n为正整数)。在计算机领域，由于计算机只能存储有限的小数位数，所以实数往往用浮点数来表示。

(1)反数(只有两个符号不同的数，我们会说一个是另一个的反数)实数A的反数是-A。

绝对值(数轴上一个数对应的点与原点0的距离)实数a的绝对值为：

| a |=当a为正数时，|a|=a

当a为0时，|a|=0

当a为负时，| a |=-a。

倒数(如果两个实数的乘积是1，那么这两个数是倒数)实数a的倒数是：1/a (a0)

基本运算

实数能实现的基本运算有加法、减法、乘法、除法、平方等。对于非负数，也可以进行平方运算。实数加减乘除(除数不为零)平方的结果还是实数。非负实数可以开偶数次幂，结果还是实数。

部首2和3怎么表达？

这些可以应用到勾股定理，

例：一个直角三角形，根数为2，边长为1，那么斜边长度就是根数2。

根数为3，两边长度为1和2的直角三角形。那么斜边的长度就担心根数3。

关于平方根想必这些老师在课堂上也都讲过了，同学们只要认真听讲，上课做好笔记。做练习题的时候仔细一点出错的几率会降低不少的。下面我就实数这一章节的内容和大家分享一些习题，希望对同学们的学习有一定的帮助。

好了就说这么多了，想必这些老师在课堂上也都讲过了，同学们只要认真听讲，上课做好笔记。做练习题的时候仔细一点出错的几率会降低不少的。下面我就实数这一章节的内容和大家分享一些习题，希望对同学们的学习有