初三语文上册苏教版(苏教版九上音乐电子课本)
(如皋发布)
重！新学期江苏小学初中语文全部使用统一教材！
根据教育部规定，在即将到来的秋季新学期，江苏省中小学语文、历史、道德、法治等科目将使用统一部编写的教材，其中，语文科目教材的更换最为家长关注。
据记者采访，在小学阶段，一、二年级已经使用了统一教材，其他年级将在今年9月使用新教材。
初中阶段，南京、徐州一班毕业生使用了统一教材，全省新学期将实现统一教材全覆盖。
与原教材相比
会发生什么变化？
边肖邀请初中特殊教师
详细解析变化并为学生支招！
统一教材有哪些变化？
小学：增设习作单元，三年级开始学文言文
边肖了解到，从2017年9月起，全国小学一年级新生已经使用统一教材。也就是说，目前小学一、二年级使用的是统一教材，而江苏小学三年级及以上大部分使用的是江苏教育版教材。今年9月，江苏小学各年级将实现语文课本全覆盖。
“统一教材最大的特点是采用人文主题和语言要素“双线推进”的理念安排教学内容，倡导以德育人，充分发挥教材的教育作用。”江苏省特级教师、南京市拉萨路小学课程部主任贾辉介绍，在语文教学中，选用《小英雄雨来》 《狼牙山五壮士》等红色经典文章作为教材，培养孩子良好的思想道德素质。
此外，统一教材中增加了练习单元，每个单元2-3篇精选文章都围绕一个写作训练点，让孩子感受和学习一种写作技巧。比如初三上册第五单元要求学生精读课文《搭船的鸟》 《金色的草地》，引导学生理解“观察”在写作中的重要性，并设置作业，要求学生尝试写一个最近观察印象最深的事情或场景。
“统一教材更注重孩子的语言素养，引导孩子大量阅读。”比如贾辉说，比如泰戈尔的《花的学校》、宗璞的《丁香结》等名著在教材中被用来鼓励孩子多读书，读经典，学会积累。
统一教材中最引人注目的变化是古诗内容的大幅增加。小学必须背诵的古诗数量从75首增加到129首。小学三年级开始选简括文言文，比如初三上册选《司马光》，初三下册选《守株待兔》。通过学习文言文，让孩子了解传统文化，树立文化自信。
学习建议：温习上一学年段的统编教材
小学生暑假要多读书多写字，尽量写日记或者写一些主题文章。原教材改为统一教材可能会出现内容重叠或“空白”的情况。如果学生有时间和兴趣，不妨购买上一学年的统一教材，这也是一种很好的复习方式。
初中：强调大量阅读，增加“活动探究”
边肖了解到，2016年南京、徐州开始使用统一教材。目前有一名初中毕业生使用了三年的统一教材，教师也接受了相关培训。江苏省大部分初中七年级和八年级都在使用统一教材。
江苏省特级教师薛成介绍，统一教材是按照“人文主题中国元素”双线组织单元结构编写的。一方面按类型组织选文，另一方面将语文知识、语文能力、语文策略、语文习惯等“语文要素”融入教材。
“统一教材特别注重培养学生的阅读能力和阅读兴趣。”薛城告诉边肖那本教科书
据薛成分析，将名著的段落引入中考题型是近年来南京中考的特点，也就是说课程标准和统一教材中强调的“多读书，读全书”已经渗透到了考试中，考察学生的阅读过程和做得怎么样是不现实的。
此外，从八年级第一册开始，统一教材中增加了“活动探究单元”，并设计了语文教学活动，引导学生在日常生活中学习语文，能够“学以致用”。比如新闻采访、诗歌创作、戏剧排练、演讲写作等实践活动都入选教材。
学习建议：利用暑假精读教材推荐名著
统一教材每卷有6本推荐阅读和独立阅读的书籍。比如七年级上册推荐学生读两个很重要的经典《西游记》和《朝花夕拾》。初中生要充分利用假期，好好精读这些推荐读物，新学期老师讲课才能更深入的了解。而且学生在选择名著的时候，最好是看原著，而不是删节版或者青春版。
来源|新华日报
编辑|佘济南
