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小学四年级语文辅导(小学语文四年级教辅资料)

如何正确复习小学四年级语文知识?

小学复习语文有很多方法。只有掌握这些有用的小学语文复习方法,才能获得更好的复习效果。下面,我们来看看小学语文复习的方法。

会话1:新单词!新词!还是新词!

建议家长坚持每天给孩子听写生词,做小卷子看拼音,简单写汉字。

听写生词是学过的——。上来不允许听写。要给孩子一个“热身”的过程。比如你今天要听写十个单词,就让孩子先读,让孩子特别注意观察背下来的字形的意思,这样他对听写就更有信心了。

单词和生词听写不够,因为试卷发不出音,“读拼音写汉字”必须读对才能写对。所以家长每天中午要给孩子10到15个单词的拼音,让孩子先读完拼音写汉字,然后因为读错而把错别字改正过来,再给孩子一个下午的时间记住这些单词,晚上睡觉前听写。

会话2:看课文!

大声朗读课文,情绪化。阅读时,我把自己想象成文本中的人物,沉浸在文章中体验情感,阅读时,我把自己想象成作者,我用自己的语言告诉观众。

课文读到什么程度?读到听见上句就能接出下句,眼前仿佛就能看到课本的样子,从“形”到“义”都历历在目。

链接3:学会看题,一定要先明白题的意思再写

首先要看的是“题数”。比如“看拼音写汉字,画出可以整体识别的音节”,这个题目的后半部分往往被忽略,然后相应的分数就白白错过了。

再比如,有时候看题会让“画”出一些有具体要求的句子,题只要求一行不抄,很不显眼,会漏掉。

会话4:一定要多看书!

这个“读”不仅仅指读课文,还指读课外书。虽然快考试了,课外阅读还是可以继续的。考前读书的目的更明确。你不仅要阅读与课文相关的书籍,还要在课堂上阅读自己的笔记。前者扩大了阅读的广度,后者扩大了阅读的深度。

广泛而深刻的阅读不仅可以提高自己的语言表达能力,还可以在短时间内为自己的写作提供参考模式。

多读书就不怕写了!

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