初中生如何学好生物？来看看这些技巧，让孩子不再挠头！

你见过奇怪的花吗？你观察过不同形状的昆虫吗？你听过大自然的交响乐吗？所有这些丰富多彩的生活现象都令人着迷。

你知道你周围的生活被一个废弃的电池影响了多少吗？你知道晚睡一个小时会如何阻碍身高增长吗？你想过砍树的危害吗？

生物科学将开启智慧之门，帮助你找到这些问题的答案。

但是怎么学生物，怎么学好生物，一定要注意一定的学习方法。学习方法因人而异，因学科而异，就像医生用药物一样，不能千人一用。学生应该从实际出发，根据自己的情况，充分发挥自己的特长，探索适合自己特点的有效方法。

先记后懂，掌握基础知识的要领

和学习其他科学一样，生物知识也是要在理解的基础上记忆的，但是初中生物与其他学科有不同的特点：面对生物，学生要思考奇怪的细胞、组织、各种有机无机物质及其奇怪的逻辑关系。因此，只有记住这些名词和术语，才有可能理解生物学的逻辑规律，即先记，后懂。

记住基本名词、术语、概念后，重点学习生物规律。这时候就要把重点放在了解生物的各种结构和群体之间的联系上(因为单个生物或群体内部是相互联系的，作为一个整体是统一的)，也就是注意知识体系中纵向和横向方面的线索。

注意理论联系实际，达到学以致用的目的

生物学的理论知识与自然、生产、生活有着密切的关系，所以在生物学学习中，要注意把这些实践结合起来。实践学习有利于掌握生物知识，提高自己解决问题的能力。

生物知识与生活现实的关系更加直接和普遍，所以在生物学习中更重要的是与生活现实紧密联系。生活的现实包括现有的生活常识和未来的生活行为。生活常识可以帮助我们理解生物知识，生物知识也可以指导我们的生活行为。

归纳应用

生物学有很多零碎的内容。所以，要想学好生物，就需要对所学的知识进行总结。生物知识的总结包括基础知识和练习的总结。

基础知识的归纳是将书本上的知识点有条不紊的罗列出来。这种归纳最重要的意义是什么？最重要的是帮你把课本读透。这种对基础知识的归纳，只是照搬书中的要点和例题，但在这个过程中你要翻书，这个过程帮助你更好的掌握这些知识点，理清思路。然后我又抄了一遍，印象很深刻。所以做知识归纳最大的用处就是在做的过程中帮你熟悉课本，掌握知识点，做完再看。课本是最根本的。

练习归纳就是把错题、好题、经典题放在一起，然后写出每道题的重点，比如某个知识点或者某个方法或者技巧。如果是错题，写下错题的原因，尤其是遗漏了哪个知识点。时间充裕的话可以把题目抄在本子上，但是觉得时间不多的话可以在题目旁边做个记号，考前仔细看就行了。