儿童思维能力培训(怎样训练儿童思维能力)
艾学尚儿童思维专注于儿童数学思维能力的培养,专为3-12岁儿童设计。
爱学校儿童思维由中国科学院数学博士王赫带领的儿童教育专家团队创建。根据NCTM和NAEYC倡导的儿童数学思维的教育理念和课程标准,结合多年的教学经验,她创建了以学生为中心的“多元互动教学系统”。
根据不同时期孩子的学习特点,艾学校的孩子思维采用“操作、互动、情境、游戏”四种教学风格或“情境创设、合作探究、方法总结、自主解决”四个教学周期进行启发和指导教学,注重孩子的自主思考、自主探究、有趣互动。
艾上学开发儿童思维专用教材,选择优质专职教师,营造舒适的学习环境,引进国际趣味教具,采用知名触摸式教学设备,8人小班授课,趣味互动,能快速激发儿童学习兴趣和内驱力,有效提高思维能力和素质,有效促进儿童对数学知识的理解和建构!
艾的孩子在学校的思维将有利于孩子终身——独立思考、分析和解决问题的能力!
爱校儿童思维品牌形象
爱校儿童思维专注于儿童数学思维能力的培养,专为3-12岁儿童设计。艾学尚儿童思维打造以学生为主体的“MIL多元互动教学体系”,精选高素质专业教师,营造舒适的学习环境,采用知名的触摸互动设备,引入科学的操作教具,为8人小班提供有趣的互动教学,快速培养孩子对数学学习的兴趣和学习方法,高效提升孩子的数学思维能力和成绩!爱学校儿童思维堂将带给孩子终身的——独立思考、分析和解决问题的能力!
3-7岁数学思维课程
在这个阶段,孩子的突出特点是好奇、活跃、有趣、表现好。艾学校的儿童思维根据其学习特点,形成了多样化的“四类MIL课堂教学”,通过情境化、操作化、游戏化、互动化的“四类教学方法”能有效提高儿童的学习兴趣和学习效率。
8-12岁思维训练常规课程
艾上学少儿思维针对8-12岁儿童的学习特点,在教学方式上进行了大量的研究和实践,形成高效的“MIL四步教学循环”,通过“情景创设、合作探究、方法总结、独立解诀”四步教学循环,高效提升孩子的学习参与度和学习效率.
3-9岁数学思维精品课程
艾学尚儿童思维针对3-9岁儿童的学习特点,在教学方法上做了大量的研究和实践,形成了高效的“so四步教学循环”,通过“情景创设、合作探究、方法总结、自主求解”的四步教学循环,可以高效地提高儿童的学习参与度和学习效率。
3-12岁数学思维游戏活动课
艾学尚儿童思维给3-12岁不同年龄段的孩子上一堂思维能力游戏活动课,通过艾学尚儿童思维堂专家组1寸1活动观察法给出权威的思维能力评价报告。
爱学校儿童思维多元化智力开发营
益智游戏:宝宝喜欢玩游戏吗?你的宝宝在游戏中有收获吗?艾去儿童思维益智游戏班测试孩子,在游戏中传授知识。
家长课堂:每一位家长在教育孩子的道路上都布满荆棘。爱学校儿童思维堂家长课堂帮你克服困难。
节日活动:有好玩的游戏,同龄的朋友,漂亮的礼物,可以让宝宝的每一个节日都很精彩。
