学习成绩
学习成绩重要吗？这件事比学习成绩重要多了！
小学的时候，家长很关心孩子的学习成绩：考了多少分？班上的人数是多少？但是小学生的学习成绩并不是最重要的。有一点比学习成绩更重要。
阅读=学习,当孩子们在阅读时，他们不断地阅读单词，复习单词，复习成语，复习语法，积累好的单词和句子，扩展他们的知识，训练他们的思维能力，提高他们的想象力。每天读书就是每天重复自己的学业。读书有多重要！作为父母，我们必须培养孩子的阅读习惯，让他们成为爱读书、会读书、读好书.
那么问题来了：作为家长，你知道怎么引导孩子读书吗？小学生读书有几个阶段？应该培养到什么阶段？为什么你觉得孩子读书更焦虑，而孩子读书更反感？
下面，我将详细解释一下小学生的阅读习惯培养攻略。可以根据孩子的年龄、阅读姿势等来安排座位。
第一阶段：兴趣培养
培养目标:让不喜欢阅读的孩子发现阅读的乐趣，热爱阅读。
选书标准：有趣，有趣，有趣！选择一本简单有趣的故事书
题材选择:不要让孩子读明显不适合孩子的书，比如色情和赌博等不健康的内容。另外，任何科目的儿童读物都可以读，家长不要限制孩子的阅读科目，尤其是孩子开始阅读的时候，家长不要对孩子要求太多，只要孩子愿意读就行。
起始年龄:越快越好，一年级可以看漫画书，二年级可以看拼音课本，三年级可以看纯课本。
培养秘诀:父母应该引导孩子发现书中的乐趣，让孩子喜欢阅读；2家长要降低孩子的阅读成本，让孩子觉得阅读不难；孩子在学习的时候，家长要多表扬孩子，让孩子有成就感和荣誉感，特别注意不要让孩子有挫败感。
成功标志:孩子可以主动学习，不用家长提醒。
第二阶段：专题阅读
选书标准:有趣又博学
题材选择:有趣而知识渊博的科目，包括历史科目、科学科目、动物科目、探险科目、地理科目、植物科目等。
起始年龄:大约在孩子养成阅读习惯半年后，他们通常在三年级左右开始养成特殊的阅读习惯。注意：有趣的书只供孩子入门。孩子不要停留在读有趣的书的初级阶段，阅读内容要及时升级为有趣、知识性强。
培养秘诀:家长要选书，选对书，根据孩子的兴趣选书；2家长要和孩子谈论书中的知识，及时表扬孩子的进步；家长要让孩子通过读书获得成就感和荣誉感，特别注意不要让孩子有挫败感。
成功标志:儿童的知识大大增加了，书本上有很多知识。
第三阶段：精读和深度阅读
培养目标:培养孩子的阅读思维和阅读理解能力，增加他们的深度。
《选书标准:》是一本有趣而深入的文学书籍
题材选择:古今中外的文学书籍，如《草房子》、《小王子》、《西游记》等。
起始年龄:我已经读完了几个专题，我的知识面很广。我开始看文学书。一般从三四年级开始培养深度阅读能力。
培养秘诀: 1精读是为了寻求深度、质量和数量。可以选择一本好书深入阅读；精读的目的是训练阅读思维和阅读理解，选读的书只是工具；思维是精读的核心，要引导孩子的思维由浅入深，逐渐变好。
成功标志:儿童在阅读、考试和考试过程中，能够仔细阅读和思考，分析内在的逻辑关系，发现潜在的信息和隐藏的信息
培养目标:名著、名篇、优秀作品、美国文学
选书标准:的作品具有思想、内涵、深度和文化修养。
题材选择:在学习精读和深度阅读后，他们通常在五年级或六年级。
起始年龄: 1父母应该为孩子选择好的阅读材料，同时限制孩子接触小学课本；2家长要和孩子谈书上的思想文化内容；家长要注重培养孩子的独立思考能力和批判性思维。
培养秘诀:儿童对阅读的兴趣已经转移到书籍中的思想和文化上。通过阅读和思考，儿童的世界观、人生观和价值观逐渐形成，形成独特的气质。
成功标志,他们有他们的形成过程和规律，而在这个过程中，孩子早期阅读的能力从来都不是天生就具备的.
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