拔河比赛点面结合作文

　　拔河比赛点面结合作文（一）：

　　&ldquo你们班拔河比赛第几呀？&rdquo随着一声熟悉的声音，我不禁陷入了深深的回忆之中。

　　那是一个晴朗的午时，万里无云，空气很新鲜。一场激烈的拔河比赛即将拉开序幕，比赛双方跃跃欲试，气势如同龙与虎。那坚定的目光，那高大的身躯，如同两国交战一样那坚定的目光，那高大的身躯，让不上场的人&ldquo河东狮吼&rdquo，高喊着：&ldquo加油！加油！&rdquo哨声响起，双方开拔，我们大声齐喊：&ldquo一！二！三！&rdquo绳中间的红线立马向我们这边移来。可是，我们还没来得及高兴，红线又飞快地向他们那边的小旗飞去。

　　我们惊慌失措，二十个人如同一窝被吓破胆的鸟儿一样，不知如何是好。这时，班主任赵教师说：&ldquo加油！&rdquo紧跟着，啦啦队的孟杨亦辰拿着自制的小旗，高喊：&ldquo二班加油！二班必胜！&rdquo站在第一位高大威猛的王亭宇站稳了脚跟，绷足了劲，脸憋得就像一个大红苹果，使了全身力气往后拔。同学们立刻恢复阵型，使出了吃奶的力气，最终追平了距离。

　　比赛进入了白热化，同学们互相加油，团结一心，我们都以为我们赢了，开始骄傲。就在这时，绳子松了一下，我们以为机会到了，不料，这是他们的计谋，一下子，我们败了。同学们很悲痛，但教师说：&ldquo不要灰心。&rdquo

　　这次比赛让我明白，团结就是力量，骄兵必败。

　　拔河比赛点面结合作文（二）：

　　星期五午时，我们学校进行了拔河比赛。

　　我们先观看了三到六年级的比赛。赛场上，大哥哥大姐姐们一个个精神十足赛场边，&ldquo加油加油!&rdquo喊声不断。每当校长在广播里宣布哪个班级赢了，大哥哥大姐姐们就欢呼起来。我们呢，也高兴极了。我心想，我也要像大哥哥大姐姐一样为班级争光。轮到我们班比赛了，我们的对手先是二(3)班。

　　我们齐心合力拔呀拔，对方最终被我们拖了过来。大家休息了一会儿，之后和二(4)班进行决赛。他们一个个也是精神饱满，有一股非赢不可的劲头。比赛哨声响了，我们使劲拔呀拔。&ldquo加油!加油!&rdquo我们在李教师的鼓励下，咬紧牙关憋足了气，可是我们还是被二(4)班拖了过去。他们高兴得跳了起来，而我们垂头丧气。

　　最终，我们校长说&ldquo学校的女教师和男教师也比一场好不好&rdquo我们全校同学齐声说：&ldquo好!&rdquo场上的男教师仅有几位，他们就拉几个男同学帮忙，而女教师很多。比赛开始了，女教师坚持了一会儿就挺不住了。之后校长在广播里说：&ldquo男教师拉了许多学生，所以应当算女教师赢了。&rdquo大家都欢呼起来。

　　拔河比赛结束了，可是我们仍然沉浸在欢乐之中。

　　拔河比赛点面结合作文（三）：

　　第三十二届展现青春风采、锻炼学生体魄的秋季运动会来临了。风和日丽的星期五，校运会各项比赛激烈地进行着。拔河比赛立刻就要开始了，我和同学们穿着运动服和运动鞋，个个精神抖擞，摩拳擦掌，准备为班争光。

　　我围在比赛场地旁，津津有味地观看着我们班选手参加的拔河比赛。这次是决定胜负的关键比赛，比赛之前，我们班的选手已经做好了充分的准备。小选手们各自站在教师安排的位置上，裁判员一声哨响，我还没有反应过来，咱们班的选手就开始发力了，绳子开始向咱班选手的方向移动。

　　我在心中暗暗的为他们加油鼓劲。我们班的选手个个使足了劲，脸憋得通红。教师也坐在一旁喊着加油!加油!比赛最终到了高潮，我们班这边的绳子眼看一点点一点点被拉走。我的心一下子提到了嗓子眼儿，揪得十分紧，紧张地攥着拳头，这场龙争虎斗的比赛十分激烈，双方都好象使出了吃奶的力气，互不相让。啦啦队也不甘示弱，喊声一阵高过一阵，&ldquo六(3)班，加油!六(3)班，加油!加油!&rdquo啦啦队们声音都喊哑了，选手们的力气也几乎耗尽了。突然，一阵嘹亮的哨声响起，六(1)班赢了。我们班虽然输了比赛，可是友谊第一，比赛第二，比的是精神，享受的是过程，我们内心还是挺开心的。

　　这次运动会展现了学生们的青春风采，它锻炼的是选手的体力，激活的是选手的活力，收获的是选手的笑脸和精神风貌。所有参加项目的选手选手们为在运动会上欢呼的学生们创造了多么完美和精彩的瞬间啊!

　　这次拔河比赛让我终生难忘，激励我奋勇拼搏，爱拼才会赢。

　　拔河比赛点面结合作文（四）：

　　星期五，我们在操场上举行了一次激烈的拔河比赛。

　　为了培养同学们的团体主义精神，使阳光体育活动更精彩，学校决定在上周开展拔河比赛，星期五是我们五(2)班与五(1)班拔河的时间，这次拔河，第一场给我留下了异常深的印象。

　　我们盼星星盼月亮，最终盼到了星期五的中午。比赛规则是每班20人，男女生各10人，每场三局两胜。第一组比赛结束，另换一组比赛，共进行两场。我是第一场的队员。

　　精神抖擞的同学们，听从班主任的指挥，来到主席台前的塑胶跑道上，我们班站到了左边。大家两眼注视着对方，双手像铁钳紧紧地抓住麻绳。裁判员一声令下，同学们使出吃奶的力气死命往后拽，红带子慢慢地向我们这边移动。我们班的拉拉队大声喊起来：&ldquo加油!加油!我们快赢啦&mdash&rdquo五(1)班发现情景不妙，不甘示弱，拉拉队的声音更大了，盖过了我们的助威声，有的边喊边鼓掌，有的倾着身子，仿佛在帮着使劲儿，队员使出九牛二虎之力，一边拉一边吼着。

　　突然，我们的力气仿佛用完了，红带子一点一点地向对方移去&hellip&hellip我们班输了第一局。

　　第二局，我们调换场地，开始，仍然是我们差点赢，但结果以耐力不足，又输给了对方。

　　这次拔河比赛后，同学们更加热爱班级，更加团结。这一点，比输赢更完美。

　　拔河比赛点面结合作文（五）：

　　大课间的铃声响了，今日可是我们六年级的拔河比赛！此刻我们每个人的心里都激动万分。

　　操场上人头攒动，阳高挂在天上，好像是在观看我们的拔河比赛。一切准备就绪，比赛开始！我们先站到自我的位置上，旁边没有上台的孟杨亦辰举着自制的小旗子挥舞着，&ldquo哔&rdquo一声哨响，我们抓紧绳子，一齐喊着&ldquo一二一&rdquo&ldquo一二一&rdquo，绳子中间的红皮子立刻就到我们班的白线里了，但就在这个时候对面的几个重量级的同学开始发力，红皮子又被拽了回去。我们班的王某某开始发力，眼睛瞪的溜圆，鼻子里不断的喷出来的气，像是凶猛的怒火，嘴里一向呐喊着&ldquo加油&rdquo！他脖子上，胳膊上有无数条青筋，整个班被带动着越来越强，红皮子立刻就到我们这了。对面的班也不肯罢休，此刻属于激烈竞争状态。每个人脸上几乎堆满了汗珠，慢慢的红皮子一向向我们移来，激动的心，颤动的手，就差一点点啦！当红皮子进入我们白线的时候每个人都拥抱在了一齐，有一位女同学的手还磨出了水泡！我激动的手都拍红了，这还表达不出我的喜悦！

　　这次比赛告诉了我，只要团结一心，一切事情都能胜利！团结一心什么事就都有可能！

　　拔河比赛点面结合作文（六）：

　　一天，学校举行了拔河比赛，因为我比较胖，所以理所当然地成为了选手。第一场比赛是四(4)对抗四(5)班，也就是我们班对抗四(5)班。&ldquo呜&mdash&mdash&rdquo随着裁判的一声哨响，队员们把早已憋足了的劲使了出来，&ldquo加油、加油、加油&hellip&hellip&rdquo不参加拔河比赛的同学正大声地为我们加油呢，顿时操场上热闹非凡。&ldquo耶&mdash&mdash&rdquo这是什么声音原先我们赢了!

　　我们和四(5)班的第二场比赛开始了，我加大了劲，不一会儿，我们又胜了一场比赛。

　　和二班的比赛结束了，我们赢了!我们班的同学个个欣喜若狂。接下来是我们和四(3)班的比赛，没想到第一场输了，我们班的队员们有点沮丧，可是还是怀抱着胜利的信念。最终，第二场比赛我们赢了，我们的脸上又出现了笑容。第三场比赛开始了，这是决胜局，&ldquo绝对不能输!&rdquo我们每个人的心里都有这样的信念。可是，我们输了，我们班的队员个个垂头丧气地下了场，看来冠军是拿不到了。

　　接下来是四(1)班&ldquo对战&rdquo四(3)班，结果可想而知，四(1)班输了，可是，我们班的同学看清楚了四(5)班的比赛方案：四(3)班有一个胖子坐在地上他看起来就很重别人都拉不动他，四(5)班胜利的原因就是因为他，可是他这种行为犯规了，裁判没发觉。我很想告他，但还是不敢。

　　最终，我们班以亚军告终，下一届拔河比赛我们必须会赢的!

　　拔河比赛点面结合作文（七）：

　　&ldquo对不起，我对不起大家。&rdquo&ldquo没关系，你已经做得很好了。&rdquo

　　咦？我好像在哪儿听过这两句话？这让我想起了前天的拔河比赛。

　　比赛开始前，我班与三班的同学比赛。双方选手入场了！看他们一个个高大魁梧，又力壮如牛，十男十女，不多不少。

　　嘟~~~随着一声哨响，比赛开始了！教师赛前教我们的方法是向后坐，&ldquo一、二~~~三呐！一、二~~~三呐...&hellip&rdquo正当我们欢跃的时候，那红线忽然离我们远去了！这千钧一发的时刻，我们班的健儿铆足了劲儿，使出了全身的力气，仿佛力气用不完一样。&ldquo一二三！一二三！&rdquo呐喊的节奏越来越快，可对手就像明白我们的心思一样，不停的向后使劲拽，而这时，我班的啦啦队队员（就是鄙人我）举起了我自知的班旗（这可是我花了三节课时间做的呢）大声呐喊&ldquo二班加油，二班必胜，二班的健儿是最棒的！&rdquo与此同时，我不得不说一个人了：那就是我们班拔河比赛的核心人物王亭宇，他在拔河比赛中出力最多，为了最终的胜利，他双脚用力抵住地，双手紧紧握着粗粗的绳子，拼命往后拉，因为憋足了劲儿，他的脸红得像一个熟透的大番茄。

　　快了，快了！属于我们胜利的时刻就要到了！嘟~~~裁判员教师吹响了比赛结束的哨声，我们班胜利而归！这多亏了我们班的健儿们，他们的表现可谓是：江东子弟多才俊，高大力壮不能少啊！

　　总结这次比赛让我明白了一个道理：齐心协力、团结一致、坚持不懈才能取得胜利。

　　拔河比赛点面结合作文（八）：

　　那天上午教师告诉我们一个好消息：午时要举行一场拔河比赛，教室里顿时人声鼎沸。

　　好不容易熬到了午时，同学们冲出教室，奔向操场。只见一条大粗绳子躺在跑道当中，绳子中间扎着一块红布条儿，&ldquo谁能把绳子当中的红布条拉过靠自我一头的白线上，哪队就赢了？&rdquo裁判员跟我们讲解比赛规则。教师按照比赛要求把参赛队员安排好，大家摩拳擦掌，憋着一股劲。

　　&ldquo嘟&mdash&mdash&rdquo哨声响起了，比赛正式开始，我们双方互不相让，使劲了吃奶的力气向后拉，红布条儿一会儿向我们这边移来，一会儿又向对方移去，只见我们班的大力崔玉阳使出了洪荒之力，身子不由自主的向后仰去，两手紧紧地抓住绳子。排在最终的陈善宇把绳子扛在肩上，尾绕在手上，背对着大家使劲地向后拉，我们班的啦啦队员为参赛队员助威。

　　可是出乎意料，我们竟然输了。

　　交换场地再战，这次我们吸取了失败的教训：没有节奏，发力不一致，被对方看出了破绽，所以我们决定由班长黄鑫泽来喊口令，大家伴着节奏，一齐用力，经过几分钟的决战，我们最终胜利了。

　　这次拔河比赛，我懂得了：做任何事情，都要团结一心，要努力和坚持，同时在胜利面前要谦虚，不能太过于骄傲，这样才能取胜利。

　　拔河比赛点面结合作文（九）：

　　手还是麻麻的，这不禁让我想起昨日那场激烈的比赛。

　　操场上乱哄哄的，天空还是那么明朗，我们班到达操场时，其他四个班早已到达，激烈的拔河比赛就此拉开序幕。

　　第一场，是我们班对战一班，经过激烈比赛，我们完败，可是我们没有灰心，继续给别的班加油。

　　第二场是我们班对战三班，开始我们僵持不下，同学们努力往后拉，口中喊着整齐的口号&ldquo一！二！三！&rdquo一齐向后坐，手上青筋暴起，汗如雨下，每个同学的脸都红红的，好像熟透的石榴一样，瞪着眼睛，咧着嘴巴。其中，王亭宇的动作最为夸张，他站在最前面，双脚用力地向前蹬着，身子向后倒着，整个队伍数他的脸最红，额头上汗珠滚滚，好像他身上的每一丝肌肉都绷得紧紧的。除了拔河的人，还有啦啦队的成员，比如刘睿翔，他好像也在拔河似的，脸涨得通红，全身贯注地为我们加油鼓劲！除了这些，我们的班主任赵教师也关注着我们的比赛，她不断地为我们喝彩，时不时拿出手机为我们拍照，记录下我们这完美的瞬间。同学们更加努力，最终最终赢了三班。

　　第三场，我们和五班比赛，由于实力悬殊比较大，五班把我们&ldquo秒杀&rdquo了。

　　啊！虽然我们没能赢得比赛，可是我们仍然很开心，因为赢了一个道理：输赢不是最重要的，团结一心才是这项活动的真正目的。俗话说得好，&ldquo人心齐，泰山移&rdquo，&ldquo世上无难事，只怕有心人&rdquo。让我们一齐努力，创造更好的未来。

　　拔河比赛点面结合作文（十）：

　　&ldquo加油！加油！&rdquo学校操场上传来了一声声呐喊和加油声。究竟是在干什么呢？原先，我们正在举行一场六年级的拔河比赛。

　　我们六（4）班和六（5）班PK。教师准备了一根粗绳子，在红色的操场上分别画了三根白线。把一条黄色的带子系在中间，只要黄色的带子一过来我们这边的白线，我们就赢了。

　　我们的队员一个个摩拳擦掌，跃跃欲试，每个人脸上都浮现出自信的笑容。我们的主力是胡俊杰，他长得又高又壮，比我们班的人高出半个头，往赛场中间一站，就像个木桩似的。

　　&ldquo哔&mdash&mdash&rdquo一声口哨声，拔河比赛拉开了序幕，敌方向后用力拉，我们也不甘示弱，只见我们的主力胡俊杰身子向后倾斜，眼睛睁得大大的，额头上青筋爆起，双手的力量好像能够搬动一头牛。我们的队友学着他的样貌，身体向后倾，一小步一小步地挪动步伐。绳子就这样一点一点的被我们拉过来。敌方的队员脚没有站稳，手的力量一松，我们班拉拉队趁机大喊：&ldquo快拉，快拉！立刻就赢了！&rdquo我们队员受到鼓舞，立刻使出全身的力气向后一拉。黄带子过了我们这一边的白线。&ldquo耶！我们赢了！&rdquo我们班同学们兴奋得欢呼起来。太棒了！我们赢了！

　　第二场，我们输的很惨。因为上一场的胜利让我们轻敌了，但那一场输却让敌方受益匪浅。我们被敌方看到了破绽，被一举反杀了。

　　此刻，比分是1：1，立刻要进行决赛了，我们再也不敢大意了，各个队员严阵以待。&ldquo哔&mdash&mdash&rdquo我们队员立刻身子后倾，前脚顶着前一个同学的后脚，手向前伸，然后用力向自我这边拉。眼看我方队员就要坚持不住，我们班的拉拉队员们立刻喊：&ldquo加油！加油！用力拉！&rdquo他们本来以为自我队肯定输了，但这一句话给了队员莫大的鼓励，大家一鼓作气，&ldquo啊&mdash&mdash。&rdquo队员大喊一声，使出全力向后拉，对方队员的脸憋成了猪肝色，最终被我们一举击败。赢了后，我们队员们的身体顺势向后倒去，躺在地上大口喘气。

　　这次拔河比赛，是我最难忘的一件事，还让我明白了团结力量大的道理。

　　拔河比赛点面结合作文（十一）：

　　前年的星期三午时，我们开展了别开生面的校运会

　　我一吹玩号，我就冲到了班级，去看我盼望以久的拔河比赛。我们首先对战四年二班。二班的同学个个都是人高体壮，我真为我们班的同学担心啊，随着体育教师的一声令下，比赛开始了。红色的绳子一会儿在东，一会儿在西，观众们的心都提到嗓子眼，眼看红绳就要过界了，可是对方却使出了吃奶的力气，红绳被拔了过去，我们班的同学想力挽狂澜，却无济于事，第一据我们输了。

　　这第二局可是异常激烈。看看我们班的曹善熠，小脸憋得红红的，使出了浑身的力气再看看我们班的梁道烜，他那块头天使好像就是为拔河生的一样。这一次必须要赢。比赛已经过了两三分钟了，还是不分胜负。啊！没想到对方突然用力，我们班的同学都倒了，真是大败而归呀！

　　在这一次拔河比赛中，有失败，也有成功。我们不能因为成功而骄傲，也不能因为失败而气馁。要想办法改变未来，而不是有过于注重过去。

　　拔河比赛点面结合作文（十二）：

　　今日我们要进行一场惊心动魄的比赛，而对手恰恰是最强的四（1）班。

　　比赛时我们十分的兴奋又十分的紧张，当哨声一响的时候我们用力一拉一股强大的力量涌上来，我们毫不松滞。有的面红耳赤有的暴出几根青筋有的用力把持任现有的位置戓拼命向后脚都倾斜了在鞋上突了出来好像要把一双好鞋顶破似的。一步步稳健的步子向后踩着。又一股强大的气流把我们队继续往后送，在一刹那我们成功了！大家高呼着，有的跳跃着有的在击掌有的甩了甩红仲的手，脸上挂满了笑意。笫二场我们也成功了，并且并没有僵持太久，真是个奇迹！

　　赛后激动掩不住。我们一齐合照，一齐欢乐。有的人谈着拨河时的心境，光荣的受伤有的在模仿着拨河时某某同学搞笑的样貌有的止不住的笑还沉浸，在刚才的欢乐之中。

　　拔河比赛点面结合作文（十三）：

　　&ldquo加油！加油&hellip&hellip&rdquo操场上人山人海，热闹非凡，那是我们五年级的同学在举行别开生面的聚会呢。

　　我们一来到操场上，班主任就把我们分成了两部分，其中40人是运动员，剩下的是拉拉队。不一会儿，到我们班和五（5）班进行比赛了。我们虽然有点紧张，但很快又振作起来，信心十足地走进了赛场。

　　一进赛场，一条像蟒蛇一样粗长的麻绳映入眼帘，绳子中间系着一条鲜艳的红领巾。教师叫我们做好准备，我们个个都双手紧握着绳子，生怕绳子会&ldquo逃跑&rdquo似的，两脚紧贴着地面，身体向后倾。随着裁判教师的一声哨响，比赛开始了！

　　双方队员都向自我的方向拼命地拽绳子，个个都憋红了脸，有的还龇着牙、咧着嘴，使尽了全身的力气。麻绳的中间一会儿移向我们，一会儿移向他们，大家都互不相让、不甘示弱。双方的拉拉队也齐声呐喊&ldquo加油！加油&hellip&hellip&rdquo班主任教师也有节奏地挥动手臂，一个劲地喊道：&ldquo加油！挺住！你们最棒！加油&hellip&hellip&rdquo教师的呐喊声仿佛给了我们无穷的力量，&ldquo一二三！&rdquo经过大家的齐心协力，红领巾最终慢慢地移向了我们，随着裁判教师地一声哨响，比赛结束。&ldquo耶！我们赢了！&rdquo同学们有的互相击掌，有的欢呼雀跃，有的紧紧的拥抱在一齐，班主任教师的脸上也洋溢着灿烂的笑容。

　　比赛一场之后一场，操场上不断地欢呼，不断地呐喊，一个高潮之后一个高潮。同学们即使把嗓子喊哑了，把手掌拍麻了，也不能足以表达心中的欢喜和激动。胜利的队员们个个高兴地手舞足蹈，失败的队员们个个却垂头丧气。

　　拔河比赛在最终一节课的下课铃声中完美地结束了，我们也领悟到一个道理&mdash&mdash仅有大家团结一心，齐心协力就必须能战胜困难。

　　拔河比赛点面结合作文（十四）：

　　昨日我们班的几个拔河运动员，一路披荆斩棘进入了决赛，我们那叫一个高兴，可是今日的拔河比赛我们班输得很惨，几秒钟就败给了五（4）班，那叫一个颜面无存呀！

　　昨日午时，我们的拔河运动员可能是精力旺盛，并且方法得当，一下子赢了几个班，我们高兴得不得了，举牌的同学差点把牌子都扔出去了，我也首次发挥狮吼功的终极威力，残害了身边好几位同学。

　　可是今日午时，五（4）班拔河运动员那叫一个猛，教师一声令下，他们立刻就使出全力拉，好像有使不完的劲一样，拼命地拉。而我们班虽然也很努力地拉，并且同学们一个挨着一个，丝毫没有松懈，但还是没有拉过他们。我们拉拉队之前那股兴奋劲全都一扫而光。

　　第一局输了，但没关系，我们依然嘶喊着为他们加油。运动员们也加倍努力地去拉。但五（4）班也不是吃素的，他们就好像吃了兴奋剂一样，边喊边拉，绳节在中间来来回回地晃动，两边势力相当，僵持了许久，只听啊的一声，我们班以失败而告终。这次拔河比赛对我们班来说，应当算是先苦后甜吧。

　　可是我觉得拔河也不必须只使用蛮力，也需要一些技巧吧，仅有两者运动得当，才能取得更大的成功。也许我们班的队员位置没搭配好，也许是他们有太多的压力，也许？总之，我相信我们虽然输了比赛，但我们必须会更加努力，争取以后会取得好成绩！

　　拔河比赛点面结合作文（十五）：

　　上个星期五，举行了一次拔河比赛。由我们班和五（2）班来比赛。

　　比赛要开始了，班主任看着我们班的队员，急得像热锅上的蚂蚁&mdash&mdash团团转。心里好像在想：孩子们，必须要加油啊！

　　同学们也不例外，和拉拉队一齐喊：&ldquo五（1）班加油！五（1）班加油！&hellip&hellip&rdquo五（2）班看见了，急忙喊道：&ldquo五（2）班必胜！五（2）班必胜！&rdquo

　　第一场比赛开始了，我们班趁5（2）班不注意，&ldquo搜&rdquo的一声，第一场五（1）班胜利了。

　　第二场比赛开始了，双方各不相让，使出吃奶的劲儿拉。我们班的有些人得意洋洋地说：&ldquo我们班肯定能胜利！&rdquo双方僵持了7、8秒，时间快到了，五（2）班使出了必杀技&mdash&mdash九牛二虎之力，战胜了我们班。

　　比赛结束了，五（2）班一齐欢呼起来，而我们班下决心，下次必须要赢！

　　在这场比赛中，我明白了：&ldquo只要同心协力，就能取得成功！&rdquo

　　拔河比赛点面结合作文（十六）：

　　1月8日，永丰县恩江小学五年级全体同学举行了一场拔河比赛。我荣幸的成为了队员，我既兴奋又激动。

　　比赛前，操场上那是异常的热闹。要说的夸张点，就是锣鼓喧天，鞭炮齐鸣，红旗招展，人山人海啊！一根粗粗的绳子横卧在操场上，估计这就是比赛用的绳子吧，绳子好大哦！各班同学都异常激动。狠不得比赛早点开始啊！第一场比赛开始了，五（1）班与五（3）班PK较量。每班有20名男生，10名女生参加，他们班的教师正在教他们拔河姿势，双方队员严正以待。同学们议论着&hellip&hellip&ldquo比赛开始！&rdquo最终，五（3）班输给了五（1）班。最终，五（9）班上场了。我们的对手是五（8）班。我信心百倍，站在绳子的一端，受教师指导，摆好一副拔河的架势。我手持绳子，脚勾住别人的脚，心里是又紧张又开心，我要大显身手啦！打遍天下无敌手。口哨声响了，耳边传来五（9）班胜，五（8）班败的口号声。一时，我憋住气，使劲的拉！生子尽量往后仰！尽力胜利！不！是必须！我努力了，第一场却输了！第二场，我完全发飙了！口哨一响，我就拉！最终，我们班与对手打了个平手。决胜局了，可是我在第二场，已经用尽了力气。可是我要赢！不能够辜负了教师对我的信任啊！

　　没办法没办法。最终，我们在这场比赛中遗憾的输给了对手。可是，我们班下次必须会赢！

　　比赛进行了整整一个午时，最终的冠军是五（4）班。

　　我一边与同学议论着比赛的感受，一边期待着下次比赛的到来&hellip&hellip

　　拔河比赛点面结合作文（十七）：

　　今日，我们参加了一次趣味的拔河比赛，当得知这个消息后，同学们个个都跃跃欲试，手舞足蹈，教师让十五个同学去参加，有我。

　　各班运动员陆续上场，个个精神抖擞，一年级比的时候，我都给一（2）班加油，一（2）班果然赢了，二年级比的时候，同学们更大声的喊：&ldquo加油！&rdquo该我们班了，教师说先休息一分钟，同学们有的甩甩胳膊，有的踢踢腿，有的向上跳跳。当体育王教师吹哨时，我们班和三（2）班开始了，都用手抓紧绳子向身后拉，我们一使劲，红绳过线了，我们赢了，第二场我们又赢了。又该跟四年级比了，开始了，我们个个涨红了脸，憋足了劲身子向后仰着，他们向我们吐舌头，我们依旧没有松手，因为我们心里仅有一个坚定的信念，赢！我们最终没有劲了，他们趁机一揪，呀！他们赢了。第二场，他们又赢了，我们都不服，如果下次再在比我必须要赢，因为我觉得他们都比我们大，力量也大，比赛后，同学们之间有的开始互相埋怨&hellip&hellip

　　教师们开始比了，我们都给语文教师加油，唉！我们教师队男教师太少，赢了一场输了两场，可是，我觉得不公平，因为那队的男教师多，比我们教师队的男教师多多了。

　　可是，我觉得这次拔河很有意思，因为我懂得了要团结，不要什么事都往比的同学身上推，想想自我的职责，有可能你的职责还比别人的职责重呢，这次拔河我又懂了，就算你输了，也没关系，也不要悲痛，因为还有下一次，我喜欢这次活动。

　　拔河比赛点面结合作文（十八）：

　　&ldquo加油！加油&hellip&hellip再使一把劲儿就赢了！&rdquo欢乐作文班热闹极了，他们是在干什么呢？让我们一齐去探探究竟吧。原先，他们在举行一场特殊的拔河比赛&mdash&mdash单手拔河。

　　朱教师走进教室，拿来一根长绳子，面带笑容地说：&ldquo今日，我们要举行一场拔河比赛。&rdquo&ldquo啊！拔河比赛？这有什么好玩的，我们在学校经常玩儿的。&rdquo大家嘀嘀咕咕着。朱教师见我们如此无视拔河，得意地说：&ldquo这次我们的拔河比赛要增加一点儿难度，那就是只能用一只手拔，大家请努力！&rdquo&ldquo单手拔河？用一只手拔吗？我能行吗？&rdquo大家目瞪口呆，立刻来了兴致。

　　我们用扳手腕的方式选出了队长，我有幸成为B队的队长。我胸有成竹的对A队队长李开新说：&ldquo哈哈&hellip&hellip李开新，我们队赢定了，你们非输不可！&rdquo李开新也不甘示弱，坚定的说：&ldquo不可能！&rdquo&ldquo不可能只存在愚人的字典里。&rdquo我激动了，两股杀气腾空冲起。输赢还是见比赛结果吧。

　　&ldquo三二一，开始！&rdquo教师一声令下，比赛开始了。我把左手背在背上，右手紧紧地拉着绳子，两只脚前后站立，右脚是弯的。身体使劲儿往后仰，使出全身力往后啦。红色标志一点一点向我们靠近，我充满了信息，看到了胜利的曙光。&ldquo哗&rdquo，红色标志一下又向A队挪动。这时，绳子像一个调皮的小孩儿摆来摆去。啦啦队则像热锅上的蚂蚁团团转，一个劲

　　儿地喊&ldquo加油&rdquo，大多数人为我们队鼓励着，我像吃了兴奋一样。慢慢地，红色标志向我们B队扑面而来，我们赢了！&hellip&hellip

　　第一局比赛结束了，我们对第二局充满了信心。啦啦队激烈地喊着&ldquo加油！&rdquo&ldquo加油！&rdquo也许是A队体会啦啦队的气氛吧？一眨眼的功夫我们就获得了胜利！

　　我们这队2比0赢了A队，我伸出&ldquoV&rdquo字形手势，张华高兴得一蹦三尺高，但A队的队员并不气馁，队长李开新代表他们这队大声喊出&ldquo再接再厉&rdquo四字。对啊！失败乃成功之母，没有一千次的失败，哪来第一千零一次的成功？！

　　这真是一场惊心动魄的拔河比赛啊！虽然比赛已在我们的欢声笑语中度过，但它永远沉浸在我的心中，一辈子难以忘怀！

　　拔河比赛点面结合作文（十九）：

　　前几天，我得到了拔河比赛的消息。听到这个消息，我又紧张又害怕，因为我个子小，力气也小，因为我的原因导致我们班输了比赛。

　　比赛之前，教师说：&ldquo因为两个班人数不等，让我参加拉拉队。&rdquo其他同学都参加比赛。听到教师这一番话我得心放松了好多。回家时，我还哼着歌呢！可是，我觉得不能参加这次拔河比赛还是有点遗憾的。

　　比赛时，只见男生使出了全身力气，个个咬紧牙关，不肯放弃。女生也拼命地为他们加油，可是，男生们还是输了，并且是三局都输了。轮到女生上场比赛的时候，竟然三局都赢了。其实女生并不是真的赢了，因为男生悄悄的帮了我们女生一把。我想：我们一班男生并没有输，因为，他们在被二班拉过去一段距离时，还坚持了很长时间，谁也不轻易放弃，我觉得他们是最棒的！比赛结束后我问于金斌：&ldquo你在最终为什么不使劲呀？&rdquo于金斌回答说：&ldquo我使劲了，我把吃奶得劲也使出来了！可是，还是输了。&rdquo

　　女生比赛时，我听到薛泽峰万分痛苦的说：&ldquo我的手啊！好痛啊！&rdquo我问：&ldquo咋弄得啊&rdquo他说：&ldquo那根绳子太磨手了。&rdquo&ldquo有那么磨手吗？&rdquo我满不在意的说。&ldquo当然啦！&rdquo比赛结束后，我摸了摸那根绳子，一摸，&ldquo天哪！这么磨手。&rdquo我想：他们拔得时时候，必须很辛苦。无论结果如何，同学们都是最棒的！

　　拔河比赛点面结合作文（二十）：

　　今日天气格外晴朗，深蓝色的天空一碧如洗。太阳暖洋洋的，风轻轻地吹着。学校里人生鼎沸，同学们正在兴高采烈的观看着一场别开生面的拔河比赛。

　　当广播里传出：&ldquo一班和二班做好拔河准备时！&rdquo双方队员立即队的指挥下，进入场内指定位置。他们拉好架势，双手死死的粗长麻绳，两脚牢牢的钉在地面上，身后向后倾着，只等一声令下。我作为一班拉拉队队长，心里怦怦直跳，真为我们班担心。

　　这时，发令员神气十足地把令旗一挥，清脆的哨声&ldquo嘘&rdquo地一响，只听&ldquo嘣&rdquo的一声一阵。紧似一阵。开始，双方力量还比较平衡，绳中心的红绸只是在中线左右摇摆。一会儿，红绸慢慢地向二班移去，那边观众的喊声也越来越高。我的心快要跳出来了，恨不得跑过去帮一把。这时。我灵机一动跳了起来，挥手高喊：&ldquo一班加油加&mdash&mdash油！&rdquo顿时，我班队员士气大振，他们个个屏住气，脸涨的通红，使出全生力气使劲拔。眼看那个红绸又在朝我方向移动，二班可急了！只见几个个子大个子队员像几头怒的狮子。噭噭直叫，但他们配合不好，用力不均，麻绳在左右摆动。我方队员则齐心协力，奋力拼搏，绳子的红绸最终过界了。我们蹦啊跳啊，高兴极了！之后，我们交换场地又赛了一局，最终以2比0赢了二班。

　　拔河比赛他趣味了！我们沉浸在赛后的欢快和喜悦之中。

　　拔河比赛点面结合作文（二十一）：

　　上星期三午时，我们三年级两个班在学校操场举行了一场别开生面的活动&mdash&mdash拔河比赛。

　　当听到这个消息后，同学们心里都乐开了花，大家像小鸟一样飞出了教室，远远看到操场中间早已躺着一根又粗又长的绳子，中间还系着红绸带。

　　每班各派出十五名男生参赛，我们班选出了精兵强将，有个儿大的、体壮的，我也有幸被选上了。再看看对方队员个个瘦得像猴一样，我想：这次我们班胜券在握了！我们个个精神饱满、信心十足地上场了。

　　第一轮开始了，我们前腿蹬，后腿弓，奋力地往后拉，红绸带忽前忽后，双方争执不下，难分胜负，好像在考验双方的耐力。当红绸带飘向对方时，随着哨声一响，对方赢了。不怕！还有第二轮。第二轮时，双方交换了位置，教师把我们班的&ldquo大力士&rdquo由最终面调到了最前面，这次我们更用劲了，我咬紧牙关，使出吃奶的力气，豆大的汗珠从我额头上流下来，啦啦队在一旁喊着&ldquo加油！加油&hellip&hellip&rdquo可这次红绸带还是跑到了对方那边，我们以零比二输给了对方。大家垂头丧气地回到了教室。

　　这次拔河比赛我们输给了看似弱小的对方，可能是我们低估了对方，太&ldquo轻敌&rdquo了，有些松懈！看来有力不在个儿高，有力不在体胖，在于大家的耐力和齐心协力。

　　拔河比赛点面结合作文（二十二）：

　　今日，我们班在操场上举行了一场拔河比赛，让我们念念不忘。

　　比赛前，我们看到一根又大又粗的大绳子，中间系了一根红布。我们像两群猛虎一样争夺红布。接下来，同学们有的.摩拳擦掌，有的挥动手臂，做热身运动。操场上站满了教师和同学。我们全体队员都很有信心。我们班战胜了一班，接下来，该跟三班比试了。我们各班再次上场，体育教师喊了一声&ldquo预备&rdquo我们各班拿好绳子，在体育教师&ldquo嘟&rdquo的一声长哨下，比赛开始了，我们各班使出了吃奶的劲往后拉，互不相让。异常是我们班&ldquo我们咬紧牙关向后拉，使出了全身的力气，脚成了弓字形，我班的同学脚蹬着地，就像钉子一样钉在地上，身子往后垂，个个的嘴巴里发出&ldquo吱吱&rdquo的声音，我们屏住呼吸，抓紧麻绳，拼命往后拉，红布往我班这边过来了一点，当然，三班也不是吃素的，他们的脸被涨得面红耳赤，眼睛滚圆滚圆的，这时红布时而在我班停留，时而在三班停留，一向在我们两班之间拉扯，我们就像是热锅上的蚂蚁，我们一向喊：&ldquo6（2）加油，6（2）加油！&rdquo不把别队队员的声音压下去，绝不罢休。

　　最终，我班队员战胜了他们，我们很高兴。

　　拔河比赛点面结合作文（二十三）：

　　今日是一年一度的拔河比赛，同学们可高兴了，围观的同学人山人海。在一片欢笑声中，我们班推选出的拔河运动员上场了。当然，我也参加了这次拔河比赛。

　　我们都带上了手套准备比赛。随着教师的哨子声一响，大家便使出了吃奶的力气努力把绳子拉向我们这边，绳子就像一个调皮捣蛋的小孩子，好不容易拉近了点，可他就是不听话，却跑向对面去了。来回几次，几分钟过去了，我们还是输了，有的人说是因为手套太滑，所以才输的。

　　第二局我们把手套拿了下来，绳子好像一个害羞的小姑娘，一会儿向我们这边来，一会儿又向他们那边过去，弄得大家精疲力尽，大汗淋漓。最终这位含羞的小姑娘还是走到了我们这边，我们立刻欢呼起来，欢呼声盖过了教师的哨子声。

　　休息了数分钟后，立刻开始了第三局也就是最终一局比赛。我们一个个信心十足，一声哨响过后，就开始了激烈的第三局比赛。我们使足劲，可绳子就在不知不觉中跑向了六一班，最终我们还是输了。刚才信心满满的几个人，都垂头丧气地走出赛场。

　　回到教室，闷闷不乐地坐在凳子上，我想：虽然我们这次输了，可是还有机会，失败乃成功之母，只要有下一次，我们就可能成功！

　　拔河比赛点面结合作文（二十四）：

　　六一儿童节前两天午时，我的学校举行了一年一度的拔河比赛。

　　随着广播一声声的提示，拔河选手都陆续来到了操场，准备就绪。在我们焦急的等待中，最终迎来了五（1）班和我们班的拔河比赛。&ldquo嘀&rdquo裁判教师吹响了口哨，听见了口哨声，我们这些不用拔河的，就高声大喊：&ldquo五（2）班加油！&rdquo&ldquo五（2）班必胜！&rdquo，而我们的班主任教师也在麻绳的前面大喊：&ldquo五（2）班加油...&rdquo操场上传来了一阵又一阵有节奏的加油声，麻绳在石灰线上左右移动，紧之后，我看见麻绳上的红领巾往我们这边移来了。&ldquo嘀&rdquo口哨响了，我们都明白我们班赢了，我们彼此都跳了起来，互相击着掌。第二场又开始了，我们心里都说：这局赢了的话，我们就赢了！因为我们明白，这是三局两胜制，所以我们叫得更有劲了，拔河的选手们也把眼睛睁得大大的，嘴巴嘟起来，使足了吃奶的劲往我们这边拔，这一刻，我们班的人都紧张的不得了，&ldquo嘀&rdquo口哨又响了。&ldquo我们赢了！&rdquo&ldquo我们赢了！&rdquo这些声音一向在我的耳边涌现，就连我自我也情不自禁的叫了起来：&ldquo我们赢了！&rdquo

　　从这次拔河中，我明白了：团结就是力量！

　　拔河比赛点面结合作文（二十五）：

　　今日，我们第二节下了课，正是我们的大课间，可是让我们有疑问的是，为什么教师说今日不用带跳绳了。

　　我们全班同学下了楼，跑到操场。我们一眼看见的就是那长长的一根麻绳，之后又看见有几个班，坐在大圈不远处在呼喊着什么，我最终明白了真相，竟然是拔河比赛。

　　我们王教师让我们坐到了一个地方观看，然后比赛立刻开始了。我们女教师围成几个圈，好像是在讨论战术，不久之后比赛正式开始。我们四年级和三年级来到了赛场，我和我的同学们高声呼喊：&ldquo加油！加油！&rdquo第一场我们赢了。

　　第二场是由五年级和二年级比赛，让我们震惊的是，二年级的全体女教师把五年级的几个教师给拽倒了，太不可思议了，二年级赢得了第二场的胜利。

　　第三场是我们最兴奋的一场比赛，因为这是总决赛，我们四年级与老年团的决战开始了，老年团里都是重量级人物，所以我们还是输掉了比赛。

　　可是我们并不遗憾，因为这次是让全校女教师最开心的一次三八妇女节的拔河比赛。

　　拔河比赛点面结合作文（二十六）：

　　今日上午，教师告诉我们一个好消息：午时要举行拔河比赛。教室里立刻沸腾起来。

　　好不容易熬到了午时。一条大粗绳子压在操场当中的两条白线上，绳子中间扎着一块红布条儿。谁能把绳子当中的红布条拉过靠自我一头的白线，谁就赢了。教师把同学分为两队，想试试自我的力气。

　　&ldquo预备！&rdquo裁判员大喊一声。双方队员抓起了绳子。

　　&ldquo嘟&mdash&mdash&rdquo哨声响了，比赛正式开始。我们双方互不相让，使尽了吃奶的力气向后拉。只见&ldquo排头兵&rdquo陈烯像花生的根扎在土里似的稳扎&ldquo丁字步，&rdquo脸彤红，豆大般的汗珠不断顺着脸颊流下来&ldquo压阵师&rdquo吴迪，人往后仰，咬紧牙关，脸往上仰，本身就小的双眼，此刻更是眯成了一条缝朱翀&ldquo朱小兵&rdquo也不甘示弱，他屏住呼吸，全身心投入到激烈的战斗中。因为两队旗鼓相当，所以那红布一会儿向我们这边移，一会儿又向对方一边移。啦啦队为我们加油。

　　渐渐地，渐渐地，绳子向对方移动，我们怎样也拉可是来了，我们输了。

　　交换场地再战。这次我们吸取了失败的教训：心没往一处使，真是心有余而力不足啊！所以我们换由蔡羿这位体育健将带领啦啦队喊号子，我们随着有节奏的号子声，奋力拉着&hellip&hellip。

　　经过数分钟的较量，我们最终胜了！

　　对方不服，要求再战，可教师说：&ldquo这项运动体力消耗太大，你们还是择日再比吧！&rdquo

　　拔河比赛点面结合作文（二十七）：

　　&ldquo加油！加油！&rdquo一阵阵响彻云霄的呐喊声回荡在学校上空。这是我们学校在举行热闹非凡的春季运动会。运动会项目可丰富了，有1500米长跑、4×150米接力、多项短跑、垒球掷远、跳长绳&hellip&hellip同学们兴高采烈。最激动人心的就是拔河比赛了。

　　比赛之前，我和我们班的其他参赛选手按身高体格排成两队，分列在绳子的两侧，然后大家双手一前一后紧紧地握住绳子，两脚叉开，身体向后倾斜，作好了比赛的准备。

　　&ldquo预备&mdash&mdash开始！&rdquo裁判员一声令下，我们使出九牛二虎之力使劲向后拉。&ldquo加油！加油！&rdquo教师和同学们也开始为我们呐喊助威。我站在靠近绳子末端的位置，看不见绳子中间的红色标记，只顾着使劲向后拉。刚开始，绳子向我们这边移来一点，突然又回去了一些，我心中暗道一声：&ldquo不好！&rdquo赶紧加了一把劲。绳子紧绷着，一动不动，比赛一时僵持不下。&ldquo加油！加油！&rdquo同学们的喊声震耳欲聋、整齐划一。我们跟着加油声的节奏一下一下地拉扯绳子，慢慢地，绳子一点一点地过来了。孟钰昆排在最终，在紧要关头，他看准时机，浑身猛一使劲，身体向后倒去，绳子顿时过来了一大截。&ldquo嘟&mdash&mdash&rdquo比赛结束的哨声响了，裁判员宣布：&ldquo304班胜！&rdquo同学们听了，有的高兴得一蹦三尺高，有的摆出胜利的姿势，&ldquo耶！&rdquo大叫起来，还有的眉开眼笑地喊道：&ldquo我们赢了！&rdquo

　　虽然我累得气喘吁吁，双手火辣辣地疼，但为班级争了光，我觉得很值。我满心欢喜地回班级报告喜讯去了。

　　拔河比赛点面结合作文（二十八）：

　　下课了，我们蜂拥而出，奔至操场。操场上正要举行一场激动人心的拔河比赛。

　　第一局开始了，这局我们班对战四（3）班。四（3）班的同学，个个弯下腰，拿起麻绳，好像胜券在握！随着教师一声哨响，激战开始了，只见四（3）的同学一个劲地向后拉，他们的头都向后仰着，当然我们也不甘示弱，使出了吃奶的劲拉着，可是红领巾仍然在中间僵持着，这时四（3）班猛地一使劲，不好，我们输了，经过了一个多小时的淘汰赛，最终要开始决赛了！

　　决赛是我们班和四（8）班对决！这一次，我们站成了&ldquo弓&rdquo字形，脚顶着脚，身体使劲向后倾斜，两只手像大钳子一样抓着绳子。忽听到教师一声哨响，比赛开始了，四（8）班也使出了吃奶的劲，拼命往后拉着。我们也不甘示弱地使劲往后拉，红领巾慢慢向我们移来，同学们都累坏了，有的满脸通红，有的青筋都暴出来了，有的小手都拉红了！个个都满头大汗&hellip&hellip可是，我们还是忍受着疼和痛，使劲拉，红领巾渐渐向我们移了过来，就在我们高兴得有点忘形的时候，四（8）使劲一拉，唉哟！我们又一次输了！

　　比赛结束后，回到教室，同学们有的很自责，有的很悲痛，可是我觉得输赢不重要，重要的是&mdash&mdash我参与，我骄傲！

　　拔河比赛点面结合作文（二十九）：

　　我搭着同学的肩走进了食堂。我的胳膊、大腿无不在向大脑发出同一个信号：它们已经累得无法动弹了。我吃了很少的饭，但喝了一碗又一碗的热汤，直喝得肚子胀，却仍解除不了一丝一毫的疲劳。

　　同学口中议论的，我脑中思考的都是相同的两个字：拔河。

　　我本是一介书生，虽不至于手无缚鸡之力，但让我这样一个毫无经验的&ldquo愣头青&rdquo去从事如此强度的体力劳动，恐怕边老天爷也看不下去。但事实就是这样，我率领着我们班的一群&ldquo虎狼&rdquo，毅然抓起了那根粗糙的麻绳。

　　说是&ldquo虎狼&rdquo，只可是是一群不太温驯的&ldquo小羊&rdquo罢了。没坚持几秒就被对手轻简便松地击败了，那叫一个干脆。刚开始，还以为是风水问题，站在地方不对，但易地再战，就发现一个严肃的问题，这压根儿不是什么风水问题，明摆着就是实力问题。

　　我不禁又要唏嘘一番：唉，杯具了！

　　但哀兵必胜，即使是为了那已经失去的脸面，也要搏他一搏。虽在首轮被横扫，但我们决不就此罢休，哪怕输也要赢他一局！

　　结果不免有些悲情，我们胜利完成了赢一局的任务，却再一次败在对手脚下。我抛开了以往的绅士风度，将分贝放到了最大，我估计赢的那一局就是被我吼出来的。

　　往事能够水必再提，但有一件事始终是我心中的一个疙瘩：据小道消息，我拔河时的面部表情相当狰狞，犹如满脸通红的魔鬼。

　　一次拔河，带给我切肤之痛，更毁我半世英名！

　　拔河比赛点面结合作文（三十）：

　　今日午时，教师告诉我们一个好消息：&ldquo午时要举行拔河比赛！&rdquo教室里立刻沸腾起来，我们高兴的连中午饭都没有吃好，可是我们要好好吃饭才有力气来拔河比赛。

　　好不容易熬到了午时，教师把全班同学分成两队，同学们都个个跃跃欲试自我的力气和本领。

　　比赛开始了，裁判员指导几个同学把那条大粗绳子抬上来之后，把那条绳子平放在操场的正中间，然后绳子中间拴着一个红布条，裁判员把游戏的规则说了一下：&ldquo这条绳子的中间扎着一条红布条，谁能把绳子中间的红布条拉到你们队的这边谁就算赢。&rdquo&ldquo此刻比赛开始，预备！&rdquo裁判员大喊一声，双方队员立刻抓起了绳子。

　　&ldquo嘟&mdash&mdash&rdquo哨声响了，比赛正式开始。我们双方互不相让，几乎是使出了吃奶的劲头向后拉，而为我们加油的拉拉队也是一口气都不敢松，使出浑身解数喊着加油！眼看着红布条离我们队越来越近了，拉拉队也是在为我们加油。

　　渐渐地，渐渐地，离我们队越来越近了，就在这个时候，我们快要胜利的时候，我们松了一口气，可是没有想到对方就在我们松气的同时，对方用力一拽，然后绳子向对方那边移动，我们怎样拉也拉可是来了。

　　交换了游戏场地之后，我们吸取了上一次的教训，由我们班汪强队长喊口号，经过几分钟的战斗，我们班最终胜利了，可是我们不能骄傲，这样他们会趁人之危的。

　　对方不服，要求再战，教师说：&ldquo这项运动体力消耗很大，等到下一次在比吧！

　　就这样我们各自回到了班里休息，吸取教训，争取下回再战！