中学数学网上1对1(数学分析与中学数学的联系)
。作为一名初中数学老师，我发现初中数学远没有学生想象的那么难。事实上，培养学生学习数学的兴趣是促进学生学习的动力。如果学生能对学习数学产生兴趣，就会形成强烈的求知欲，主动学习。培养学生数学学习兴趣的方法有很多，比如让学生积极参与教学活动，让他们体验成功的喜悦；营造适度的学习竞争环境；发挥数学趣味性的作用，可以提高孩子的学习兴趣。
首先，课前预习和自学不仅可以培养自学能力，还可以提高学习新课程的兴趣，掌握学习的主动权。自学不能走过场，要注意质量，上课前尽量了解教材，上课听老师的想法，抓住重点，突破难点，尽可能解决课堂上的问题。
其次，课堂是理解和掌握基础知识、技能和方法的关键环节。“先学后知少”，课前自学过的同学可以多注意听课，知道哪里详细，哪里省略；哪些地方应该认真刻，哪些地方可以传来传去，哪些地方应该记下来，而不是把所有的记录都抄下来，互相忽略。
最后，及时复习是高效学习的重要组成部分。通过反复阅读教材，多途径查阅相关资料，可以加强对基本概念知识体系的理解和记忆，将新学到的知识与旧知识联系起来，进行分析比较，在复习的同时将复习结果整理在笔记中，使学到的新知识由“理解”变为“会议”。
既然大家对初中数学学习还有困难和疑惑，今天，春天数学老师给大家分享一份2019中考的备考资料(平面直角和函数部分)。希望对学生的初中数学学习有所帮助。同时强烈建议家长打印出来，作为复习资料送给孩子。
这就是我今天分享的。“授人以鱼不如授人以渔”。
长度原因今天的资料先分享一些内容，需要完整的文档或者需要其他科目复习资料或者有什么学习和教育方面的问题，比如孩子成绩不好提高，偏科严重，学习兴趣不高；
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