四年级 辅导(四年级下册)

小学四年级语文作文辅导写作技巧——

按事情发展次序写事

1、围绕一个意思去写，去理清步骤。

2.我们可以用“先，后，下，最后”等相关词语。

3.也可以把握细节和动作，让文章更生动。

按方位的变更写景

1.我们看到的风景不是静止的画面，没有简单的风景。要注意方位的变化，说清楚。

2、写风景处处要把握特色。

3、适当注意细节。

动静结合写植物

1.文字既要有静态的描写，又要有动态的衬托，使形象生动活泼。

2.使用适当的形容词，如ABB、ABAB和AABB。

3.使用适当的量词，如一根一花一条等。

抓住特色写动物

1、描述动物，把握其特征。让人一眼就看出别的东西。

2.按顺序描述动物的外貌。

3.可以用类比和拟人的写法。

警示语

人性化的警语可以提醒人，让人容易接受。

读后感

可以概括为——，——，——。是总结你所读文章的重要内容、中心思想或特别触动的句子，是“读后感”的次要内容；结合是联系自己或社会用实例谈感受，举1-2个例子，正反两方面的例子，是“读后感受”的重要组成部分；讨论就是讨论，你感受到的内容是和原文有联系的。这部分是“读后感”的精髓，1-2句就可以做到；结论是总结，说自己的感受，总结“看完之后的感受”。

看图作文

如何写出好看的图片作文(以笔记作文为例)有两点很重要

1.准确理解和把握画面的含义

1)把图中所说的说清楚。

2)弄清时间、地点、人等。

2.参与合理的想象

不管是单幅还是多幅，都是静止的画面。怎样才能让图片活起来，把图片里的内容还原成生活？要结合自己的生活现实，把自己放在当时的环境中，想象自己是路上的英雄。想象一下你在这个特定的环境中所想、所说、所听、所感。这样，你的文章就会生动活泼。

（图文

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