幼儿英语教学(幼儿英语课堂教学流程)

儿童英语的学习方法有哪些

那么儿童学习英语有哪些途径呢？现在让我们总结一下：

1、直接指令(直接法)

教师不使用学习者的母语(汉语)来教授第二外语。在教学中，他们不翻译，只靠外语直接教学。

2.互动学习

识别和学习语言的最好方法是通过个人和环境之间的互动。通过这一点，学习的有效性取决于个体与环境的互动是否达到一定程度。

3.情境语言教学

通过真实情境教学，将教学内容表达给学习者，让学习者觉得所学的语言可以应用到日常生活中，从而培养学习者对教学内容的认同感，更容易在真实情境面前展现自己的口语能力。

4.听说法

重点是让学习者反复练习，通过反复的句型练习实现有效学习，而不关注读写和认知的物理化学，迎合了普通语言学习者的偏好。

5.全物理反应教学法

言语传递是通过动作来表达的，动作可以通过学习者的肢体动作来反映学习效果。同时，通过在右脑刺激足够的身体反应，可以有助于学习者左脑的发展和语言学习的效果。

长颈鹿的美式英语教学法强调交际能力的训练，因为好的交际能力不仅仅是要表达观点，或者要有语法能力，还要有语言的各种功能：利用互补信息、自由选择、反馈等。达到真正交流的目的。

7.自然方法

提供语言学习环境，包括：视、听、练机会等。同时，要运用学生能理解的语言教学，活动设计要有趣，激发学生的学习动机；注重有意义的输入，而不是机械的练习。

8、字母拼写(自然拼音)

字母拼写是所有教学方法的起源，就像英语字母是英语的起源一样，学生可以通过它培养阅读和写作能力。

9.歌曲和韵律教学

用与主题相关的歌曲或韵文复习所学单词或句型，对音准、节奏、韵律更加熟悉；提高学习兴趣，激发学习动力。

10.自然字母表

通过对自然拼音的学习，孩子可以在字母和发音之间建立一种直观的音感。看到单词可以直观的立即反映发音，听到发音也可以直观的反映单词的拼写。