网络家教(家教平台)
小丽是一所中学的大二学生。大一上学期，父母送了她一台好电脑，促进她的学习，让她跟上时代。平时就是打字，偶尔上网查查学习资料，家长对电脑的使用有严格的控制。但是高一暑假，因为是放假，父母放松了对小丽的控制，给了小丽浏览一些网站，开始网上聊天的机会。暑假过后，父母开始限制小李上网，但此时小李在聊天方面已经失控，爱上了和网上的人交朋友。
她几乎把所有的零花钱和业余时间都花在网上聊天，尤其是周末。并且和网上认识的人交流，交换照片。平时和同学聊到今天在网上认识了谁，说了什么有意思的话，又遇到了那个网友。上课的时候偶尔回忆一下网上聊天的内容，也没听老师说什么，成绩下降很多。
网瘾问题现在几乎成了热点。许多中小学生以及大学生因为迷恋互联网而耽误学业，甚至导致悲剧。其实网络真的是一把双刃剑。一方面，它为人们提供了丰富的信息，使人们在短时间内接收到大量丰富的信息。另一方面，由于它的虚拟性，有些人沉迷其中，难以自拔，比如聊天、玩游戏。
大部分学生沉迷网络是因为现实生活中缺乏沟通。这种缺乏沟通可能是因为自我保护意识很强，害怕在认识的人面前暴露自己的弱点，而别人害怕和别人沟通，不被别人认可和欢迎。
但互联网无疑为这种心理的宣泄提供了一个很好的机会。网络把交流带入了一个完全虚拟的空间，完全抹杀了性别、职业、年龄等特征。并能根据自己想要的情况与人沟通，不用担心后果，也不怕暴露自己的缺点。即使你在现实生活中很普通，你也可以对网络上的一切做出回应。
小丽平时以学习为主，没有太多机会和同学、父母交流。在网上找到寄托后，她自然会沉迷其中。虽然小丽平时只是聊天，但青少年正处于成长发展的关键期。长时间坐在电脑桌前会导致视力下降，精神疲劳，会注意交朋友，对身体和学习都有很大的危害。
针对孩子沉迷网络聊天的问题，家长采取措施的基本原则之一是引导孩子，而不是屏蔽孩子。
(1)允许聊天，适当控制
家长可以允许孩子在家在线聊天，但时间和长度要控制，可以每天或每周给孩子固定的聊天时间，浏览一些网站。
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(2)了解互联网常识
父母自己了解一些互联网常识。他们应该在家里的机器上安装一些过滤软件，以阻止色情和暴力网站。他们还可以查看孩子经常去的聊天室，获取一些信息。这样可以增加和孩子的共同语言和声音，有效控制孩子避免父母上网。
(3)鼓励参加小组活动
家长要引导孩子参加一些小组活动，多一些人际交往。鼓励孩子和同龄的孩子交往，比如给孩子办生日聚会，周末带她上街，去一些她喜欢的地方，加强她真实交往的机会，享受真实交往的乐趣，认识到网络只能提供虚拟的安慰，而真正的快乐
