初中作文辅导班(初中要不要去辅导班写作业)
1无效的原因。阅读和写作是初中考试分数最高的两个领域。很多学生上了初中后，作文进步不大。比如40分的满分每次都在30分左右徘徊。作文被扣了近10分，和小学相差很大。每年小学作文都有进步。为什么初中作文看不到进步？
2.我们来看看学习作文的过程。学好作文有四个重要环节。首先是看课外书。初中生作业多，空余时间少。很多同学几乎没有时间看课外书，就是没有投入。结果他们没有想法，没有材料。所以很多同学上初中后，作文素材还是小学的故事。
3.第二，体验生活。小学的孩子有更多的空闲时间。父母会带孩子出去过寒暑假。上了初中以后，孩子空闲时间少了，父母带孩子出去的也少了，很多孩子不愿意和父母一起去旅游。经验的缺乏也造成了材料的缺乏。没有亲身经历，当然很难写出一个充满真情实感的故事。
4.再次练习写作。俗话说“拳头不离手”。写作和练拳、唱戏一样，也是一项需要日常练习的技能。如果你了解作家的生活，你会感到惊讶，因为他们每天都在接受写作训练。我们不是在培养作家，而是要了解作家的文笔。我们每天都写作吗？你每周都写信吗？许多学生每个月写一篇作文，显然不能提高他们的写作能力。
5.最后，修改作文。在整个初中三年里，孩子至少完成了50篇大作文，但孩子很难挑出五篇大作文。没有孩子愿意修改作业，也不知道怎么修改。所以，尽管写了很多，但得不到有效的反馈，还是无法改进。
6.很多辅导班教作文，但是只讲理论，没有指导孩子看课外书，体验生活，练习作文，修改作文。很多同学去上作文课，只是听理论，学技能，从来不练，肯定不会有效果。
7，我的建议，没有太多的阅读时间，你可以利用零碎的时间阅读，选择性精读。我们大多数同学只会略读，不会精读。明显不利于作文的推广。一定要精读自己喜欢的书，注意精读的方法。边看边写评论。看完一本书，写了一篇长长的读后感。散文作家梁衡说：“阅读意味着奶牛吃草，写作意味着奶牛挤奶，只有当它们吃饱了才能挤出牛奶。”。此外，精读的习惯是每个孩子都应该养成的好习惯。
8，不要要求更多，要提高。写一篇高分作文，其实可以掌握一种类型作文的写作风格。初中生考场作文围绕家庭、学校、社会、阅读、文化五大类展开。如果你提前写好五种作文，你就可以在考试中获得高分。
我是一个专注于中小学语文家教的儒家老师。
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