语文怎样复习_高考语文复习
【复习小技巧】——低年级语文复习方法
面对刚开始学长征的大一大二学生，低年级的语文应该如何复习？如何利用有限的时间提高复习效率？在这里，我给你一些建议：
第一、保持良好心态最重要
在最后的复习阶段，家长难免会有些不安，但一定要控制情绪，调整心态。父母的心态直接影响孩子学习的积极性和动力。开朗自信的父母可以让孩子积极、主动、乐观地参与学习。脾气暴躁、容易被开除的父母和孩子，往往是敬而远之，这样就可以在很远的地方学习。他们不敢提问，不敢说想法。所以，父母学会调整心态是很重要的。
第二、制定复习计划是保障
期末复习时间短，复习内容多。如何在短时间内突出重点，进行全面复习，一定要查差距，制定详细的复习计划。按照计划工作可以让我们的复习更加清晰。如何制定复习计划？
1.为了科学地将复习内容安排在单元或知识点中，可以制定复习计划表。
2.每一项都要确定复习时间，对于一些重点知识和有很多孩子问题的知识点来说，既费时又费力。不要均匀地使用你的力量。
3.最好给这些孩子做一个专门的复习计划。首先，我们应该加强对他们弱点的训练。
第三、好的复习方法更省劲
端正复习态度
以正确的态度认真对待复习和考试。复习考试时“马虎”、“过度紧张焦虑”是不好的。“有一定程度的紧张但不要太紧张”是最好的状态。此外，在复习过程中，我们往往关注知识的巩固，而忘记了习惯的培养。知识的掌握是可以在短时间内完成的，习惯的养成不是一次性的事情。
如何复习生词
1、抓住词汇，全面识别。开展扫盲巩固活动。充分发挥孩子的主体作用，让孩子多说话，多找容易忘记、容易错混淆的单词，多检查、多背诵、多听写。
2.低年级以识字为主，学过的单词“倒退”现象很严重，不能天天往前走不回头。每天不仅要复习当天学过的“新单词”，还要复习之前学过的单词。例如，学习第二课的新单词，复习第一课和第二课；学习第三课的新单词，复习第二课和第三课，并循环复习。不要每天只看几分钟复习，久而久之效果会很明显。大概每学30-40个单词，就要在小站停一次；每次学70-80个单词，一定要停在中间站；期中期末都是“大停”，停，给孩子时间消化，让孩子及时掌握所学。
如何复习课文
复习课文时，先让孩子把课文读好，然后课后看习题，课后按要求复习。所有需要记忆的课文都必须记住。让孩子尝试各种适合自己的记忆方法。应该是多读，读熟练了再背。在熟练的基础上，让孩子再读一遍，再背一遍，看他们记住了多少，然后把时间和精力集中在背他们不容易记住的东西上。
找出错误，及时改正
复习的时候要重点纠正孩子经常犯的错误。因为孩子的错误是那些没有掌握好的，是升学路上的定时炸弹。
第四、家校联系进步快
复习期间，如果能得到父母的支持和帮助，孩子的进步会更快。所以这期间家校沟通很重要。我们应该和我们的老师一起努力，找到帮助和鼓励我们的孩子以顽强的毅力克服这段困难时期的方法。
总之，复习是整个学习过程中非常重要的一个环节，直接关系到学习的质量。所以一定要注意检查孩子的复习，帮助孩子复习巩固需要掌握的知识。不仅是为了期末考个好成绩，也是为了进一步学习打下基础。
