初中生评语(初一学生评语大全50字)
中小学即将放寒假。当孩子们忙于准备期末考试时，班主任也应该为他们的期末“考试”——做准备——为学生写期末评语。
对于学生来说学生综合素质报告最后的评语是老师对自己一学期看法的总结，孩子对此既期待又紧张；
对于父母来说，最后的评论也可以体现父母是否称职。大多数家长希望老师能表扬孩子；
对于班主任来说，写期末评语真的是一件很纠结的事情。评论要生动，要对学生有帮助，要考虑到孩子的自尊心，真的让很多老师担心。
丁老师
期末评语
期末，除了期末考试，班主任还有一个重要的任务就是给学生写评语。因为是一个学期的综合评价，不仅学生看重，家长也很期待。最近，中学三年级四班的语文老师丁写的评论很受欢迎，因为这种形式令人耳目一新，受到学生的重视。
评29个孩子的29首诗
余雪红：郁郁葱葱的绿叶挡住了邪恶的泥浆，红梅雪体现了作为梯子的雄心壮志，所以我们珍惜时间，经常问攻击性的数学，关注解决困难的问题。
蒋玉祥：好的美德应该被培养。
陈：勤奋的读者。
班里29个同学，评论里29首诗。这些诗词短小、押韵、通俗、有趣、朗朗上口，概括了每个学生的性格特点和学习习惯，所用诗词不重复。
“我很爱中国古诗。作为一名语文老师，我应该用中国最美的文字来表达，也可以引导孩子热爱文字，注意自己的行为。”丁，60岁，教师，扬州作家协会会员。他告诉记者，浅显易懂、朗朗上口的诗词，读起来容易理解，能引起孩子的兴趣，触动学生发现问题，纠正缺点。
节奏诗让孩子更健康阳光
“爷爷爱张贵涛，他走自己的路。他拒绝接受老师的怜悯，离家出走。”
这首诗讲的是张贵涛，有点叛逆，有些陋习。在丁老师眼里，张贵涛是聪明的，是可以做出来的。为了纠正张贵涛的问题，丁弘文老师到家里与张贵涛的父母就教育方法进行了沟通。
两年多前，丁刚接手这个班的时候，班级的情况让他很担心：“班里的学生大部分都是农民工子弟。因为平时缺乏纪律性，他们身上确实有些问题。我觉得应该用一些特殊的方法来唤醒他们的责任感和学习兴趣，所以我尝试用有节奏的诗歌来写评论。”
记者了解到，丁的诗歌评论是根据学生特点写的，以鉴赏为主。甚至学生的缺点也用幽默委婉的方式表达出来。"阅读丁的评论，像朋友一样与你交谈."初三四班的学生张桂涛说。
记者了解到，现在张贵涛收敛了自己的执拗，努力学习，成绩排名前5。在这种情况下，丁先生对的评价也发生了变化：“争分夺秒地学习，语言流利才是真正的成就，而且学习要稳扎稳打……”
班里每个人都是“写作大师”
受丁先生的影响，在初三四班，背诵和记忆经典美式英语成了学生的一大爱好。所有接受过丁老师教学的学生，都将通过阅读和写作练习来提高自己的写作水平，这将使同年级的学生刮目相看。
写作除了积累文字，丰富多彩的生活也是关键。丁老师要求一年级学生在为个人训练打下坚实基础后，要写日记，写作文。
"按照传统，一个作文题目是全班29个孩子写的，一半以上的孩子不会写感受。作文题目与学生生活无关，让孩子不愿写，写不出真正的水平。”因此，丁安排dif 在班上，刘诚龙的父亲在东花园卖蔬菜。他经常帮他父亲摆摊。丁请他写《我的父亲》。这篇作文因为他的真情感动了全校很多同学。
"易难有序训练，多种形式的复习和指点，有效的升级措施，有助于提高学生的写作水平。”丁对说道。
三年《律诗》作为毕业典礼
在平时的工作中，丁发现同学的生活是从家到学校，单调而乏味。作为一名班主任，他应该努力让学生的生活丰富多彩。
于是，学生跑了，他也跟着跑，维持纪律，锻炼身体。元旦期间，丁同学组织了一场以“走向青春、走向成功、走向辉煌”为主题的才艺表演。老师们当场进行了书法表演，并向三位节目主持人赠送了三副勤奋励志的春联。他们在书法作品上盖章后，奖励学生在书法上有明显进步，极大地调动了学生的工作和学习积极性。
